分析 (1)原子个数相等、价电子数相等的微粒互为等电子体;
(2)Fe3+的基态电子排布式为:[Ar]3d5 ;铁和氨气在640℃可发生置换反应生成氮气和氮化铁,利用均摊法确定氮化铁的化学式,根据温度、反应物和生成物写出反应方程式;
(3)双键含有1个σ键和1个π键;
(4)根据图可知碳碳间、碳氮间为共价键,氮镍间为配位键,氧氢间有氢键;根据碳原子成键类型判断.
解答 解:(1)同主族元素价电子数相等,所以与NF3分子互为等电子体的分子为NCl3,故答案为:NCl3;
(2)Fe3+的基态电子排布式为:[Ar]3d5 ;该晶胞中铁原子个数=8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,氮原子个数是1,所以氮化铁的化学式是Fe4N,铁和氨气在640℃可发生置换反应生成氮气和氮化铁,所以该反应方程式为:8Fe+2NH3$\frac{\underline{\;640℃\;}}{\;}$2Fe4N+3H2,故答案为:[Ar]3d5;8Fe+2NH3$\frac{\underline{\;640℃\;}}{\;}$2Fe4N+3H2;
(3)双键含有1个σ键和1个π键,所以1mol维生素B4分子中含有σ键16mol,故答案为:16;
(4)根据图可知碳碳间形成非极性共价键、碳氮间为极性共价键,氮镍间为配位键,氧氢间形成氢键,根据图可知,碳碳间形成单键,为sp3杂化,有的碳碳间形成双键,为sp2杂化,故选:abcd;sp3、sp2.
点评 本题综合性较大,涉及等电子体、化学键、杂化轨道、晶胞计算等,题目难度中等,注意运用杂化理论推导分子构型,为易错点,侧重于考查学生对所学知识的综合应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验操作 | |
A | 检验FeCl3溶液的Fe2+ | 向溶液中加入酸性KMnO4溶液 |
B | 比较CH3COOH和HCN的酸性强弱 | 用pH计分别测定CH3COONa、NaCN饱和溶液的pH |
C | 制备H2SiO3胶体 | 向Na2SiO3溶液中滴加过量HCl |
D | 除去乙酸乙酯中的CH3COOH | 加入饱和Na2CO3溶液,振荡后静置,分液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验 | 滴定管 开始读数 | 滴定 终点读数 |
1 | 0 | 19.98 |
2 | 0.10 | 20.12 |
3 | 0 | 20.16 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c(OH-)═c(H+)+c( HA-) | B. | c(Na+)═2c(A2-)+2c(HA-) | ||
C. | c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)═0.1mol•L-1 | D. | c(Na+)+c(H+)═c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
化学式 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Mg(OH)2 |
Ksp | 8.0×10-16 | 8.0×10-38 | 1.8x10-11 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鉴别甲苯和苯:向甲苯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液,振荡,观察是否褪色 | |
B. | 制取溴苯:将铁屑、溴水、苯混合加热 | |
C. | 实验室制取硝基苯:先加入浓硫酸,再加苯,最后滴入浓硝酸 | |
D. | 向2mL2%的CuSO4溶液中加入几滴1%的NaOH溶液,振荡后再加入0.5mL有机物X,加热后未出现砖红色沉淀,说明X结构中不含有醛基 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜是负极,电子从铜片经导线流向锌片 | |
B. | 大多数氢离子在锌片上获得电子被还原 | |
C. | 装置中存在“化学能→电能→光能”的转换 | |
D. | 如果将硫酸换成西红柿汁,导线中不会有电子流动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | AgCl是氧化产物 | |
B. | 每生产1mol Na2Mn5O10转移3mol电子 | |
C. | Na+不断向“水”电池的负极移动 | |
D. | 正极反应式:Ag+Cl--e-═AgCl |
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