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【化学---选修模块:有机化学基础】
有机化合物A是一种农药生产的中间体,A在一定条件下可发生下列转化:

请回答下列问题:
(1)A分子中不含氧官能团的名称为
 

(2)C不能发生反应的类型有
 
(填字母).
a.取代       b.消去       c.加成       d.氧化        e.加聚
(3)F可能的结构简式为
 

(4)反应①的化学方程式为
 

(5)写出B到C的离子方程式
 

(6)E在一定条件下反应能生成高分子化合物,其可能的结构简式为
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:A在碱性条件下水解生成,B与二氧化碳反应生成C,而C遇氯化铁溶液显紫色,故B为,C为,则D为,D酸化得到E为,由E与F的分子式可知,E分子内脱去2分子水生成F,且F为五元环化合物,故E在浓硫酸作用下发生消去反应和酯化反应,F可能为,据此解答.
解答: 解:A在碱性条件下水解生成,B与二氧化碳反应生成C,而C遇氯化铁溶液显紫色,故B为,C为,则D为,D酸化得到E为,由E与F的分子式可知,E分子内脱去2分子水生成F,且F为五元环化合物,故E在浓硫酸作用下发生消去反应和酯化反应,F可能为
(1)由A分子结构可知,其不含氧官能团的名称为:氯原子,故答案为:氯原子;
(2)C为,可以发生取代反应、加聚反应、氧化反应,不能发生消去反应、加聚反应,故答案为:be;
(3)F可能的结构简式为:,故答案为:
(4)反应①的化学方程式为:
故答案为:
(5)B到C的离子方程式为:+CO2+H2O→+HCO3-
故答案为:+CO2+H2O→+HCO3-
(6)E()在一定条件下反应能生成高分子化合物,其可能的结构简式为:
故答案为:
点评:本题考查有机物的推断,难度中等,注意根据A的结构及反应条件进行推断,需要学生熟练掌握官能团的性质与转化,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列日常生活中的现象与氧化还原反应无关的是(  )
A、铜铸塑像上出现铜绿[Cu2(0H)2C03]
B、用石膏点豆腐
C、不良商贩用硫黄熏蒸法制作“白豆芽”
D、自来水厂用氯气对水进行消毒

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组对双氧水开展如下研究.

(1)图1中仪器①的名称
 
,该装置中发生的化学方程式为
 
.图1装置也可 以用于实验室制
 
气体(只填一种即可)
(2)小杨同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体,加入图2装置中制氧气,以方便实验结束回收二氧化锰.实验前检查该装置气密性的方法是:
打开旋塞,从长颈漏斗口注水至
 
,关闭旋塞,继续注水,使漏斗中液面略高于试管中液面,一段时间后,高度差不变,说明气密性良好.其中块状固体应放置在
 
处(填“A”或“B”)
(3)利用图2装置反应一段时间后,需停止反应,其操作是
 

(4)Cu与稀硫酸不能直接反应,但滴加H2O2溶液并加热,能生成水和一种蓝色溶液.则该反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?福建厦门质检)菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”之称,是一种高效的补铁剂,长期以来民间流传有“菠菜不能与豆腐同食”、“菠菜根比菠菜茎叶更有营养”等说法.某学校化学兴趣小组的同学拟通过实验探究以下问题:
①菠菜是否含有丰富的铁?
②菠菜是否含有草酸类物质?
③菠菜根中铁的含量是否比菠菜茎和叶的高?
该组同学通过上网查询,获得以下资料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍强,草酸及其盐具有较强的还原性,其中草酸钙不溶于水.
他们设计的实验步骤如下:
Ⅰ.

Ⅱ.取菠菜根a g使用相同仪器、试剂,重复Ⅰ中实验,观察实验现象.
Ⅲ.将菠菜在少量开水中煮沸2~3min,冷却后滤去菠菜,得滤液.向滤液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量试剂X,观察现象.
请回答以下问题:
(1)操作①中使用的仪器除三脚架、酒精灯、玻璃棒外还需要
 
,操作②的名称是
 

(2)可以说明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜茎叶中多的现象是
 

(3)菠菜中的Fe是+2价还是+3价?
 

(4)通过步骤Ⅲ可以确定菠菜中含有草酸类物质.由于滤液中含有C
O
2-
3
,故需加入试剂X排除C
O
2-
3
的干扰.则X是
 
(写化学式),加入试剂X后观察到的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

己知X、Y、Z、W、N、U、V是短周期的主族元素,原子序数依次增大.X与N同主族,且与W都能形成A2B、A2B2型化合物;Z、W的单质常温下均为无色气体;Y原子的L层电子数是K层电子数的2倍;U原子的最外层电子数是其电子层数的2倍,试回答下列问题:
(1)YW2的电子式
 
;Z的氢化物结构式为
 
;写出U元素在周期表中的位置
 

(2)原子半径:U
 
V(填>、<或=,下同);气态氢化物的水溶液的酸性:U
 
V.
(3)写出UW2与V元素的单质在水溶液中反应的化学方程式是
 

(4)由X、Z组成的一种化合物化学式为ZX5,其各原子均达到同周期稀有气体原子的稳定结构,该物质属于
 
(填“离子”或“共价”)化合物.
(5)X、Y、Z、W四种元素(按顺序)可组成原子个数比为5:1:1:3的化合物,该化合物的稀溶液与足量氢氧化钠溶液在加热条件下反应的离子方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

配制一定物质的量浓度的溶液时,下列做法会使配得的溶液浓度偏高的是(  )
A、容量瓶中含有少量蒸馏水
B、将溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯
C、定容时观察液面俯视
D、定容时倒转容量瓶几次,发现凹液面最低点低于标线,再补几滴水到标线

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科目:高中化学 来源: 题型:

某固态易爆物质(NxHyClzOw)的相对分子质量为117.5.已知18.8g该物质发生自身爆炸,分解产物为4.32gH2O、0.16molHCl、4.48L O2和若干克氮气(体积为标准状况下测定).试回答:
(1)生成氮气的质量;
(2)已知该物质是一种铵盐,通过计算确定其化学式;
(3)若0.4mol的该铵盐分解,计算被氮元素还原的氯元素原子的物质的量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲醛是世界卫生组织(WHO)确认的致癌物和致畸物质之一.我国规定:室内甲醛(HCHO)含量不得超过0.08mg?m-3.某研究性学习小组欲利用酸性KMnO4溶液测定空气中甲醛的含量,请你参与并协助他们完成相关学习任务.
【测定原理】KMnO4( H+)溶液为强氧化剂,可氧化甲醛.离子方程式是:4MnO4-+5HCHO+H+=4Mn2++5CO2↑+11H2O
【测定装置】部分装置如图所示:

【测定步骤】
(1)配制1.000×10-4mol/L的KMnO4溶液:第一步:用分析天平称取KMnO4固体1.5800g,配成0.01mol/LKMnO4溶液,除了天平、药匙外,需要的玻璃仪器是:
 
 
 
 

第二步:用移液管量取上述已配制的溶液
 
mL,再用上述用到的仪器配制1.000×10-4mol/L的KMnO4溶液.
(2)测定浓度
①用移液管量取8.00mL 1.000×10-4mol?L-1 KMnO4溶液于洗气瓶中,并滴入几滴稀H2SO4,加水20mL稀释备用.
②打开
 
,关闭
 
(填“a”或“b”),用注射器抽取100mL新装修的房屋室内空气.关闭
 
,打开
 
(填“a”或“b”),再推动注射器,将气体全部推入酸性高锰酸钾溶液中,使其充分反应.重复②的操作重复到第5次注射器推至一半时KMnO4溶液刚好褪色(MnO4-→Mn2+).
【交流讨论】
(1)计算该居室内空气中甲醛的浓度
 
mg?m-3(1m3=103L,1g=103mg),该居室的甲醛
 
(填是或否)超标.
(2)某同学用该方法测量空气中甲醛的含量时,所测得的数值比实际含量低,探究其可能的原因(假设溶液配制、称量或量取实验均无错误),分析认为,可能的原因是注射器压送气体速度过快、装置气密性较差、导气管伸入KMnO4溶液中太浅、同一地点取样次数太多等.
(3)实验结束后,该小组成员在相互交流的过程中一致认为:实验装置应加以改进:有同学提议,可将插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(右图),有利于提高实验的准确度,其理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一瓶澄清的溶液,其中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Ba2+、Al3+、I-、NO3-、CO32-、SO42-、AlO2-,取该溶液进行以下实验:
(1)取pH试纸检验,溶液呈酸性,可以排除
 
的存在.
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及数滴新制氯水,经振荡后CCl4呈紫红色,可以排除
 
的存在.
(3)另取出部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性逐渐变为碱性,反应过程中均无沉淀产生,则又可排除
 
的存在.
(4)取出部分(3)中的碱性溶液加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成,证明有
 
的存在,可以排除
 
的存在.

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