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下面的图5中右图的分子酷似左图的企鹅,化学家Chris Scotton将该分子以企鹅来取名为Penguinone。下列有关Penguinone的说法不正确的是(     )
A.属于一取代的酚类且与Penguinone互为同分异构体的化合物有9种
B.Penguinone的分子式为C10H14O
C.Penguinone能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.1 mol Penguinone能与3 mol氢气反应
A
该有机物分子式为C10H14O,含有两个碳碳双键、羰基,可被酸性高锰酸钾溶液氧化且使其褪色,并且均可与氢气加成,即1 mol Penguinone能与3 mol氢气反应;
它的属于一取代的酚类的同分异构体应是12种:含有四个碳原子的丁基本身是四种结构,而与酚—OH的位置有邻、间、对三种,故共12种结构
答案为A
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

解决有机分子结构问题的最佳手段是1H核磁共振。有机物分子中的氢原子在分子中的化学环境(原子之间相互作用)不同,在1H核磁谱图中就处于不同的位置,通过核磁共振氢谱可以推知(CH3)2CHCH2CH2OH有多少种化学环境的氢原子
A.6B.5C.4D.3

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验能达到预期目的的是(  )
A.取加热至亮棕色的纤维素水解液少许,滴入新制的氢氧化铜溶液加热,证明水解产物为葡萄糖
B.利用FeCl3溶液鉴别苯酚溶液和甲醇溶液
C.利用能否与乙醇发生酯化反应鉴别乙酸和硝酸
D.向经唾液充分作用后的苹果中滴入碘水鉴定淀粉是否水解完全

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

已知X是一种具有果香味的合成香料,下图为合成X的某种流程。 E是生活中常见的一种有机物,碳、氢的质量分数分别为52.17% 、13.04% ,其余为氧,质谱分析得知其相对分子质量为46,核磁共振氢谱显示其有三种氢原子,且个数比为1:2:3。

请根据以上信息,回答下列问题:
(1)A分子中官能团的名称是:             ,E的结构简式是:             
(2)D→E的化学反应类型为:              反应。
(3)上述A、B、C、D、E、X六种物质中,互为同系物的是:          
(4) C的一种同分异构体F可以发生水解反应和银镜反应,则F的结构简式为        
(5)反应C + E→X的化学方程式为                                          

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

某有机物完全燃烧,生成CO2和水。将12 g该有机物完全燃烧的产物通过浓硫酸,浓硫酸增重14.4 g;再通过碱石灰,碱石灰增重26.4 g。求该有机物的分子式,并写出它的各种同分异构体的结构简式。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验中操作.现象.结论对应关系正确的一组是
选项
操作
现象
结论
A
在蔗糖中加入几滴水搅拌均匀,再加入浓硫酸,迅速搅拌
蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的物质
只体现了浓硫酸的脱水性
B
淀粉和稀硫酸混合共热后,再加少量新制氢氧化铜悬浊液
产生红色沉淀
淀粉水解可生成葡萄糖
C
溴乙烷和氢氧化钠溶液充分反应后,用足量稀硝酸酸化,再加入硝酸银溶液
生成淡黄色沉淀
溴乙烷中含有溴元素
D
将溴水加入苯中并充分振荡
溴水褪色
苯与溴发生了取代反应

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列烷烃与氯气发生取代反应,只生成一种一氯取代物的是(   )
A.2—甲基丙烷B.丙烷C.丁烷D.2,2—二甲基丙烷

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

通过初中和高中有机化合物的学习,你认为下列有关有机化合物的说法中正确的是       
A.凡是含有碳元素的化合物都是有机化合物
B.所有的有机化合物均难溶解于水
C.易溶解于汽油、苯、四氯化碳的物质就是有机化合物
D.有机物组成元素较少,而有机物的种类繁多,其原因之一就是具有同分异构现象

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

有1.5L的C2H4和C2H2组成的混合气体,恰好能与同条件下的2.7L的H2完全加成生成乙烷,则原混合气体中C2H4、C2H2的体积比为(  )
A.1:1B.1:2C.1:4D.4:1

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