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    用6 mol·L－1的硫酸配制100 mL　1.0 mol·L－1硫酸，若实验仪器有：

    A．100 mL量筒　B．托盘天平　C．玻璃棒　D．50 mL容量瓶　E．20 mL量筒　F．胶头滴管　G．50 mL烧杯　H．100 mL容量瓶

    (1)实验时应选用仪器的先后顺序是(填入编号)________．

    (2)在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是(填写编号)________．

    A．使用容量瓶前检查它是否漏水B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗

    C．配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加6＋入蒸馏水到接近标线2 cm～3 cm处，用滴管滴加蒸馏水到标线

    D．配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近容量瓶刻度标线1 cm～2 cm处，用滴管滴加蒸馏水到刻度线

    E．盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次

    答案：
    解析：

    (1)G、E、C、H、F或E、G、C、H、F(3分)　(2)B、C、D(3分)


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    (1)量取浓盐酸的体积为________mL，应选用的量筒规格为________．

    (2)配制时应选用的容量瓶规格为________．

    (3)配制时(除容量瓶外)还需选用的仪器主要有________、________、________和试剂瓶

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    科目：高中化学 来源：江苏省众兴中学2008届高三第三次调研考试、化学 题型：058

    用6 mol·L－1硫酸配制100 mL　1.0 mol·L－1酸，若实验仪器有：

    (1)实验时应选用仪器的是(填入编号)_________________________．

    (2)在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是(填写号)___________________．

    A．使用容量瓶前检查它是否漏水

    B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗

    C．配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线2 cm～3 cm处，用滴管滴加蒸馏水到标线

    D．配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近容量瓶刻度标线1 cm～2 cm处，用滴管滴加蒸馏水到刻度线

    E．盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次．

    (3)怎样检查容量瓶是否漏水_______________________

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    科目：高中化学 来源：江苏省淮安中学2008届高三第一次月考化学试卷 题型：058

    用6 mol·L＿1的硫酸配制100 mL　1.0 mol·L－1硫酸，若实验仪器有：

    A．100 mL量筒　B．托盘天平　C．玻璃棒　D．50 mL容量瓶　E．20 mL量筒　F．胶头滴管　G．50 mL烧杯　H．100 mL容量瓶

    (1)

    100 mL容量瓶实验时应选用仪器的先后顺序是(填入编号)________．

    (2)

    在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是________．

    A．

    使用容量瓶前检查它是否漏水

    B．

    容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗

    C．

    配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线2 cm～3 cm处，用滴管滴加蒸馏水到标线

    D．

    配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近容量瓶刻度标线1 cm～2 cm处，用滴管滴加蒸馏水到刻度线

    E．

    盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次

    (3)

    怎样检查容量瓶是否漏水________．

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    科目：高中化学 来源：2010年高考化学试题分项专题二化学用语与规律 题型：填空题

    （14分）X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大。X、Y、Z、L是组成蛋白质的基础元素，M是地壳中含量最高的金属元素。

    回答下列问题：

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    ⑵ Z、X两元素按原子数目比l∶3和2∶4构成分子A和B，A的电子式为___，B的结构式为____________。

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    ⑷ 用M单质作阳极，石墨作阴极，NaHCO3溶液作电解液进行电解，生成难溶物R，R受热分解生成化合物Q 。写出阳极生成R的电极反应式：______________；由R生成Q的化学方程式：_______________________________________________。

     

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