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    将1.0体积的两种烃的混合气体在氧气中充分燃烧，生成2 ．4体积的CO2和2 ．8体积的水蒸气（同温同压下），则混合物中的两种烃可能是 （ ）

    A 、乙烯和丙烷 B、甲烷和丙烷 C、甲烷和丙烯 D、乙烯和丁烷

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年福建省高一下学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，含有共价键的离子化合物是（ ）

    A．MgCl2 B．CH3COOH C．KOH D．HNO3

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年辽宁省锦州市高一下学期期末统考化学试卷（解析版） 题型：推断题

    X、Y、Z、M、G五种主族元素分属三个短周期，且原子序数依次增大。X、Z同主族，可形成离子化合物 ZX；Y、M同主族，可形成MY2、MY3两种分子。

    请回答下列问题：

    （1）Y在元素周期表中的位置为 ；

    （2）上述元素的最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是 （写化学式），非金属气态氢化物还原性最强的是 （写化学式）；

    （3）Y、G的单质或两元素之间形成的化合物可作水消毒剂的有 、

    （写出其中两种物质的化学式）；

    （4）ZX与水反应放出气体的化学方程式为 ；

    （5）探究同主族元素性质的一些共同规律，是学习化学的重要方法之一。元素 E位于第四周期，与元素 Y同主族。在下表中列出对 H2EO3各种不同化学性质的推测，举例并写出相应的化学方程式（化学方程式中 E用元素符号表示）

    （6）由碳元素（C）、Y和 M三种元素组成的化合物 CYM中，所有原子的最外层满足 8电子结构。写出该化合物的电子式（电子式中 Y、M用元素符号表示）______________________。

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年辽宁省锦州市高一下学期期末统考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列事实能说明影响化学反应速率的决定性因素是反应物本身性质的是

    A．Cu与浓硝酸反应比与稀硝酸反应快

    B．Cu能与浓硝酸反应，而不与浓盐酸反应

    C．Cu与浓硫酸能反应，而不与稀硫酸反应

    D．N2与 O2在常温、常压下不反应，放电时可反应

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年贵州省高二下期末化学试卷（解析版） 题型：推断题

    利用从冬青中提取出的有机物A合成抗结肠炎药物Y及其他化学品的合成路线如下：

    提示：

    根据上述信息回答：

    （1）D不与NaHCO3溶液反应，D中官能团的名称是________，B→C的反应类型是________。

    （2）写出A生成B和E的化学反应方程式：_________________________。

    （3）A的同分异构体I和J是重要的医药中间体，在浓硫酸的作用下，I和J分别生成 和，鉴别I和J的试剂为________。

    （4）A的另一种同分异构体K用于合成高分子材料，K可由制得，写出K在浓硫酸作用下生成的聚合物的结构简式：_________________________________。

    （5） )写出B生成C的化学反应方程式： 。

    （6） )写出B生成D的化学反应方程式： 。

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年贵州省高二下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某中性有机物C8H16O2在稀硫酸作用下加热得到M和N两种物质，N经氧化最终可得到M，则该中性有机物的结构可能有 ( )

    A．1种 B．2种 C．3种 D．4种

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年贵州省高二下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰，且其峰面积之比为3∶1的有 ( )

    A. 乙酸乙酯 B. 乙酸异丙酯 C. 均三甲苯 D. 对二甲苯

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年广东省高二上第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    把含硫酸铵和硝酸铵的混合液a L分成两等份．一份加入含b mol NaOH的溶液并加热，恰好把NH3全部赶出；另一份需消耗c mol BaCl2才能使SO42﹣完全沉淀，则原溶液中NO3﹣的物质的量浓度为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年辽宁省锦州市高二下学期期末化学试卷（解析版） 题型：实验题

    实验室制备 1，2-二溴乙烷的反应原理如下：

    CH3CH2OH→CH2=CH2

    CH2=CH2+B2→BrCH2CH2Br

    可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在 l40℃脱水生成乙醚。 用少量的溴和足量的乙醇制备 1，2—二溴乙烷的装置如下图所示：

    有关数据列表如下：

    回答下列问题：

    （1） 在此制各实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到 170℃左右，其最主要目的是 ；（填正确选项前的字母）

    A．引发反应 B．加快反应速度

    C．防止乙醇挥发 D．减少副产物乙醚生成

    （2） 在装置 C 中应加入 ，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体： （填正确选项前的字母）

    A．水 B．浓硫酸

    C．氢氧化钠溶液 D．饱和碳酸氢钠溶液

    （3） 判断该制各反应已经结束的最简单方法是 ；

    （4） 将 1，2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在 层（填“上”、“下”）；

    （5） 若产物中有少量未反应的 Br2，最好用 洗涤除去；（填正确选项前的字母）

    A．水 B．氢氧化钠溶液

    C．碘化钠溶液 D．乙醇

    （6） 若产物中有少量副产物乙醚，可用 的方法除去；

    （7） 反应过程中应用冷水冷却装置 D，其主要目的是 ； 但又不能过度冷却 （如用冰水），其原因是 。

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