某学习小组研究在其他条件不变时.改变某一条件对化学平衡的影响.得到如下变化规律(图中P表示压强.T表示温度.n表示物质的量) 根据以上规律判断.上列结论正确的是 [ ]A. 反应Ⅰ:ΔH＜0.P2＞P1 B. 反应Ⅱ:ΔH＞0.T1＜T2 C. 反应Ⅲ:T1加入了催化剂.降低活化能 D. 反应Ⅳ:ΔH＜0.T2＞T1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某学习小组研究在其他条件不变时，改变某一条件对化学平衡的影响，得到如下变化规律（图中P表示压强，T表示温度，n表示物质的量）

根据以上规律判断，上列结论正确的是

[ ]

A. 反应Ⅰ：ΔH＜0，P2＞P1
B. 反应Ⅱ：ΔH＞0，T1＜T2
C. 反应Ⅲ：T1加入了催化剂，降低活化能
D. 反应Ⅳ：ΔH＜0，T2＞T1

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?闸北区二模）氯气是一种重要的化工原料．某学习小组在实验室中利用如图所示装置制取氯气并探究其性质．

（1）实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气，发生装置中除圆底烧瓶和导管外还需用到的玻璃仪器有

分液漏斗、酒精灯

；
（2）装置A中盛有的试剂是

饱和食盐水

，作用是

除去氯气中的氯化氢

．
（3）若D中品红溶液褪色，则B装置中发生反应的离子方程式是

2Fe²⁺+4Br^-+3Cl₂═2Fe³⁺+6Cl^-+2Br₂

（4）证明FeBr₂与Cl₂发生了氧化还原反应的实验方法是

实验后，取少量B中溶液，滴加KSCN溶液；另取少量B中溶液，加入CCl₄溶液萃取

（填操作方法）．
某研究性学习小组用刚吸收过少量SO₂的NaOH溶液吸收处理上述实验后的尾气．经分析吸收尾气一段时间后，吸收液（呈强碱性）中肯定存在Cl^-、OH^-、CO₃^2-和SO₄^2-，对于可能存在的其他阴离子，研究小组提出以下3种假设．假设1：只存在SO₃^2-；假设2：只存在ClO^-；假设3：既不存在SO₃^2-，也不存在ClO^-．
（5）学习小组判断同时存在SO₃^2-和ClO^-是不可能的理由是

SO₃^2-和ClO^-因发生氧化还原反应，故不能共存

．
（6）现限选以下试剂，设计实验方案，进行实验，请写出实验步骤以及预期现象和结论．
a．3mol/L H₂SO₄ b．0.01mol/L KMnO₄c．1mol/L BaCl₂溶液
d．淀粉碘化钾溶液 e．酚酞试液
步骤一；取少量吸收液于试管中，滴加3mol/L H₂SO₄至溶液呈酸性，然后将所得溶液分装于A、B两试管中．
步骤二：向A试管中滴加少量

（填序号），若溶液

褪色

（填现象），则假设1成立．
步骤三：向B试管中滴加少量

（填序号），若溶液

变蓝色

（填现象），则假设2成立．

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科目：高中化学 来源：选修高手化学苏教·化学反应原理苏教版 题型：021

在容积固定的密闭容器中存在如下反应： A(g)＋3B(g)2C(g)　ΔH＜0 某研究学习小组研究了其他条件不变时，改变某一条件对上述反应的影响，并根据实验数据作出下列关系图：下列判断一定错误的是
A．	图Ⅰ研究的是不同催化剂对反应的影响，且乙使用的催化剂效率较高
B．	图Ⅱ研究的是压强对反应的影响，且甲的压强较大
C．	图Ⅱ研究的是温度对反应的影响，且甲的温度较高
D．	图Ⅲ研究的是不同催化剂对反应的影响，且甲使用的催化剂效率较高