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(1)某化学兴趣小组在用稀硫酸与纯锌粒制取氢气时发现反应速率较慢,为了加快该反应速率,他们进行了多项探究,针对他们的探究回答下列问题:
①他们进行的下列探究中不能达到实验目的是
 
(填选项)
A.升高反应温度  B.适当增加硫酸的浓度  C.加水    D.把锌粒改用锌粉
②他们探究中还发现加入少量硫酸铜溶液也可加快氢气的生成速率.你认为原因是;
 

上述实验中除发生反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,还发生了
 
(填离子反应方程式)
③他们分析后认为下列某一物质溶液也有类似硫酸铜的作用,你认为是
 
(填选项)
A.Na2SO4      B.Ag2SO4      C.MgSO4     D.K2SO4
(2)根据你所学的有关实验,填写下列空白.
④在实验室制取乙酸乙酯时,加入碎瓷片的作用是
 
 

⑤石蜡油高温分解实验中,加入碎瓷片主要起
 
 
作用.
⑥在实验室制取乙酸乙酯时,将制得的乙酸乙酯蒸汽导入
 
,以达到除去杂质和收集产物的目的.
⑦设计一个比较醋酸与碳酸酸性强弱的实验
 
.(用离子方程式表示)
考点:化学反应速率的影响因素,离子方程式的书写
专题:离子反应专题,化学反应速率专题
分析:(1)①加水后溶液体积增大,反应速率减小;
②锌置换铜,形成原电池反应,反应速率增大;
③锌也可置换出银,形成原电池反应;
(2)④加入碎瓷片,可防止暴沸;
⑤石蜡油高温分解实验中,碎瓷片起到催化作用;
⑥制备乙酸乙酯时用饱和碳酸钠溶液吸收;
⑦可用醋酸与碳酸氢钠溶液反应.
解答: 解:(1)①升高温度、增大浓度或增大固体的表面积都可增大反应速率,而加入水,溶液体积增大,浓度减小,则反应速率减小,故答案为:C;
②加入少量硫酸铜溶液,CuSO4与Zn反应:Zn+Cu2+=Zn2++Cu,产生的 Cu 与Zn形成铜锌原电池,加快了氢气产生的速率,
故答案为:CuSO4 与Zn反应产生的 Cu 与Zn形成铜锌原电池,加快了氢气产生的速率;Zn+Cu2+=Zn2++Cu;
③锌也可置换出银,形成原电池反应,故答案为:B;
(2)①加入碎瓷片,可防止暴沸,故答案为:防止发生暴沸;
②石蜡油高温分解实验中,碎瓷片起到催化作用,故答案为:催化;
③制备乙酸乙酯时用饱和碳酸钠溶液吸收,乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,乙醇易溶于水,而乙酸可与碳酸钠反应而被吸收,故答案为:饱和碳酸钠溶液;
④如醋酸酸性比碳酸强,则可用醋酸与碳酸氢钠溶液反应,反应的离子方程式为2CH3COOH+CO32-═2CH3COO-+H2O+CO2↑,
故答案为:2CH3COOH+CO32-═2CH3COO-+H2O+CO2↑.
点评:本题考查较为综合,涉及知识点较多,属于化学实验基本实验技能的考查,要求在平时的学习中要注意掌握常见的化学操作及其原理,熟练运用,难度不大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

浓硫酸和铜在加热时反应,生成二氧化硫气体的体积为3.36L(标准状况下).已知:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O.试计算:反应后生成硫酸铜的物质的量?

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科目:高中化学 来源: 题型:

向体积为2L的密闭容器中充入2mol A、0.6mol C和一定量的B三种气体,一定条件下发生反应2A(g)+B(g)?3C(g)△H>0,各物质的浓度随时间变化的关系如图1所示,其中t0~t1阶段c(B)未画出.图2为反应体系中反应速率随时间变化的情况,且t2,t3,t4各改变一种不同的条件.
(1)B的起始物质的量为
 
 mol
(2)t4时刻改变的条件是
 

(3)t2时刻改变条件,使反应的平衡常数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

由周期表中前20号元素组成的单质X2、Y和化合物Z的有关信息如下表,X2、Y 和Z之间的转化关系如图(其他无关物质已略去).请回答下列问题:
元素X易形成-1价18电子的单核离子
元素Y第3周期第ⅥA族
化合物Z所含阳离子有3个电子层
常温下0.1mol?L-1的水溶液pH=13
(1)用化学方程式表示X2在工业生产上的一种用途.
 

(2)比较元素X与Y的氢化物稳定性:
 
 
稳定(填氢化物化学式).
(3)将0.24mol Y氧化物YO2和 0.11mol氧气放入容积为1L的密闭容器中,一定条件下反应达到平衡,得到0.12mol YO3气体,同时放出热量11.8kJ.
①该反应平衡常数=
 

②该反应的热化学方程式为
 

(4)C能与稀硫酸反应生成能使品红溶液褪色的气体,D中所含阴、阳离子的电子层排布相同.
①写出Y与Z反应的离子方程式
 

②将20mL 0.5mol?L-1 C溶液逐滴加入到V mL 0.2mol?L-1 KMnO4溶液(硫酸酸化)中,溶液恰好褪色(此时Mn元素恰好变为Mn2+).计算V=
 

(5)用石墨作电极,在隔膜电解槽中电解A的溶液,可制得Z的水溶液,请写出甲烷燃料电池(Z的水溶液为电解质溶液)负极的电极反应式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学研究小组创新设计了铁的生锈实验,并对铁锈成分进行测定.实验1:铁的快速生锈先在如图1玻璃管中注满饱和食盐水,一段时间后排净食盐水.打开图1下端止水夹,5min左右就可看到红墨水开始缓慢上升,40min左右就能明显地观察到铁丝网表面有铁锈生成.

(1)排出图1玻璃管中食盐水的操作为
 

(2)用图1装置进行实验,观察到红墨水上升到刻度“1”的位置,由此可得出的一个结论是
 

(3)现要探究食盐水浓度和铁生锈速率的关系.请简述你所设计的实验方案:
 

实验2:铁锈成分的测定为确定铁锈成分(Fe2O3?xH2O)中的x值,称取铁锈a g,进行如下实验.
方案1:利用图2装置进行实验
(4)点燃酒精灯之前,必须进行的实验操作是
 

(5)从安全角度考虑,图2装置的明显缺陷是
 

(6)为达到实验目的,实验中要测定的数据是
 

方案2:将铁锈溶于过量稀硫酸,向所得溶液中滴加b mol?L-1KI溶液至刚好反应,3次实验平均消耗该KI溶液V mL.
(7)实验中应选用的指示剂是
 

(8)测得铁锈中x值为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列有机化合物都有各种官能团,请回答:

可看作醇类的是
 
   可看作酚类的是
 

可看作羧酸类的是
 
可看作醛类的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

HR是含Z元素的一元酸.室温时,用0.250mol?L-1 NaOH溶液滴定25.0mL HR溶液时,溶液的pH变化情况如图所示.其中,a点表示两种物质恰好完全反应.
(1)图中x
 
7(填“>”、“<”或“=”)
(2)室温时,HR的电离常数Ka=
 
(填数值).

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫酸是重要的化工原料,二氧化硫生成三氧化硫是工业制硫酸的重要反应之一.
(1)现将一定量的SO2(g)和O2(g)放入某固定体积的密闭容器中,在一定条件下,反应2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)达到平衡状态.
①从平衡角度分析采用过量O2的目的是
 
;判断该反应达到平衡状态的标志是
 
.(填字母)
a.SO2和SO3 浓度相等    b.SO2百分含量保持不变
c.容器中气体的压强不变    d.SO3的生成速率与SO2的消耗速率相等
②该反应的平衡常数表达式为:K=
 

③已知:K(300℃)>K(450℃),该反应是
 
热反应.
(2)某温度下,SO2的平衡转化率(α)与体系总压强(P)的关系如图1所示.平衡状态由A变到B时,平衡常数K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”,下同).
(3)如图2所示,保持温度不变,将2mol SO2和1mol O2加入甲容器中,将4mol SO3加入乙容器中,隔板K不能移动.此时控制活塞P,使乙的容积为甲的2倍.

①若移动活塞P,使乙的容积和甲相等,达到新平衡时,SO3的体积分数甲
 
乙.
②若保持乙中压强不变,向甲、乙容器中通入等质量的氦气,达到新平衡时,SO3的体积分数甲
 
乙.

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据如图所示的反应判断下列说法中错误的是(  )
A、CO2(g)和CaO(s)的总能量大于CaCO3(s)的总能量
B、该反应的焓变大于零
C、该反应中有离子键断裂也有共价键断裂,化学键断裂吸收能量,化学键生成放出能量
D、由该反应可推出凡是需要加热才发生的反应均为吸热反应

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