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如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略).

(1)制备氯气选用的药品为:漂粉精固体和浓盐酸,相关的化学反应方程式为:
 

(2)装置B中饱和食盐水的作用是
 
;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进
行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象
 

(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次放入
 

abcd
干燥的有色布条干燥的有色布条湿润的有色布条湿润的有色布条
碱石灰硅胶浓硫酸无水氯化钙
湿润的有色布条湿润的有色布条干燥的有色布条干燥的有色布条
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性.当向D中缓缓通入一定量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为
 
色,说明氯的非金属性大于溴.
(5)打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡.观察到的现象是
 

(6)有人提出,装置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,试写出相应的离子反应方程式:
 
,判断改用NaHSO3溶液是否可行
 
(填“是”或“否”).
考点:氯气的实验室制法
专题:实验题
分析:(1)次氯酸钙具有强的氧化性,能够氧化浓盐酸生成氯气;
(2)盐酸易挥发,反应制取的氯气中含有氯化氢,装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl;
监测实验进行时C中是否发生堵塞,发生堵塞时B中的,压强增大;
(3)验证氯气是否具有漂白性,要验证干燥氯气无漂白性,湿润的有色布条中,氯气和水反应生成次氯酸具有漂白性;
(4)氯气的氧化性大于溴,能够氧化溴离子生成溴单质,溴水呈黄色;
(5)溴的氧化性强于碘单质,溴单质和碘化钾反应生成碘单质,碘单质溶解于苯中,振荡分层,苯层在上层;
(6)F中的氢氧化钠溶液吸收没有反应的氯气,避免污染环境;若改用NaHSO3,会发生反应HSO3-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+3H+、HSO3-+H+=SO2↑+H2O,生成二氧化硫气体.
解答: 解:(1)次氯酸钙与浓盐酸反应生成氯化钙、氯气与水:Ca(ClO)2+4HCl(浓)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
故答案为:Ca(ClO)2+4HCl(浓)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
(2)盐酸易挥发,反应制取的氯气中含有氯化氢,装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl;装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,发生堵塞时B中的,压强增大,B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱,
故答案为:除去Cl2中的HCl;B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱;
(3)验证氯气是否具有漂白性,则先通过I中湿润的有色布条,观察到褪色,再利用II中固体干燥剂(无水氯化钙或硅胶)干燥后,在Ⅲ中放入干燥的有色布条,观察到颜色不褪,则验证氯气不具有漂白性,只有d符合,故答案为:d;
(4)氯气的氧化性大于溴,能够氧化溴离子生成溴单质,溴水呈黄色,故答案为:黄;
(5)溴的氧化性强于碘单质,溴单质和碘化钾反应生成碘单质,碘单质溶于苯呈紫红色,振荡发生萃取,溶液分层,上层(苯层)为紫红色,
故答案为:E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色;
(6)NaHSO3与氯气发生氧化还原反应,离子反应为:HSO3-+Cl2+H2O═SO42-+2Cl-+3H+(或4HSO3-+Cl2═SO42-+2Cl-+3SO2↑+2H2O),可能生成二氧化硫,污染环境,所以不能用NaHSO3溶液吸收尾气,
故答案为:HSO3-+Cl2+H2O═SO42-+2Cl-+3H+(或4HSO3-+Cl2═SO42-+2Cl-+3SO2↑+2H2O);否.
点评:本题考查性质实验方案的制备,为高频考点,把握氯气的性质、制法、装置的作用及氧化还原反应原理为解答的关键,注意基础知识的掌握,本题难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

用一种试剂除去下列各物质中的杂质(括号内的物质).写出所用试剂及离子方程式.
(1)BaCl2(HCl):试剂
 
,离子方程式
 

(2)O2(CO2):试剂
 
,离子方程式
 

(3)SO42-(CO32-):试剂
 
,离子方程式
 

(4)Cu粉(Al粉):试剂
 
,离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

生物质能是一种洁净、可再生能源.生物质气(主要成分为CO、CO2、H2等)与H2混合,催化合成甲醇是生物质能利用的方法之一.
(1)根据等电子原理,写出CO分子的结构式
 

(2)甲醇催化氧化可得到甲醛,甲醛与新制Cu(OH)2的碱性溶液共热生成Cu2O沉淀.
①写出甲醇催化氧化制甲醛的化学方程式
 

②已知乙醛与新制Cu(OH)2反应的化学方程式为:CH3CHO+Cu(OH)2
Cu2O↓+CH3COOH+H2O(未配平),试写出甲醛与过量新制Cu(OH)2反应的化学方程式,并配平
 

③甲醇的沸点比甲醛的高,其主要原因是
 

④甲醛分子中碳原子轨道的杂化类型为
 
,甲醛分子的空间构型是
 

⑤如图是Cu2O的晶胞结构示意图,其中,黑球代表
 
(填Cu或O)原子.

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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.实验室里从海藻中提取单质碘(I2)的流程如图:(其中④发生的化学反应为Cl2+2KI═2KCl+I2

(1)指出提取碘过程中实验操作③和⑤的名称:
 
 

(2)步骤⑤所使用的玻璃仪器名称是
 
,选择的有机试剂可以是
 

A.酒精        B.四氯化碳         C.醋酸         D.苯
(3)步骤⑥从含碘的有机溶液中提取碘并回收有机溶剂,还需要经过蒸馏(如图所示).冷水的流向为
 
 
.(填A、B)

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G、H、和I是中学化学中常见的气体,它们均由短周期元素组成,具有如下性质:
①A、B、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,Ⅰ能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C、D、H不能使湿润的石蕊试纸变色;
②A和I相遇产生白烟
③B和E都能使品红溶液褪色
④将红热的铜丝放入装有B的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟
⑤将点燃的镁条放入装有F的瓶中,镁条剧烈燃烧,生成白色粉末,瓶内壁附着黑色颗粒;
⑥C和D相遇生成红棕色气体;
⑦G在D中燃烧可以产生E和H2O
⑧将B和H 在瓶中混合后于光亮处放置几分钟,瓶内壁出现油状液滴并产生A.
回答下列问题:
(1)A的化学式是
 
,②中白烟的化学式是
 

(2)④中发生反应的化学方程式是
 

(3)⑤中发生反应的化学方程式是
 

(4)C的化学式是
 
,D的电子式是
 

(5)⑦中发生反应的化学方程式是
 

(6)H的结构式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.(1)通常状况下,甲同学取1mol H2O加热到100℃时,液态水会汽化为水蒸气(如图1所示),在保持压强不变的情况下,水蒸气的体积
 
 (填“>”、“<”或“=”)22.4L.
(2)乙同学做H2在O2中燃烧的实验(2H2+O2=2H2O),在该变化过程中,一定保持相等的是
 
填序号).
A.反应物分子数目与生成物分子数目
B.反应物原子总物质的量与生成物原子总物质的量
C.反应物总质量与生成物总质量
D.反应物体积与生成物体积
Ⅱ如图2所示为常见仪器的部分结构.
(1)请写出下列仪器的名称:A
 
,B
 
,C
 

(2)仪器B上标记有
 
填序号).
①质量      ②温度     ③刻度线     ④浓度    ⑤容积
(3)检验仪器B是否漏水的方法是
 

Ⅲ用98%的浓硫酸(其密度为1.84g/cm3)配制100mL1.0mol?L-1稀硫酸,
(1)配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是
 
(填序号)
①定容时俯视刻度线观察液面
②容量瓶使用时未干燥
③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线
④用量筒量取浓硫酸时仰视读数
(2)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填序号)
 

A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗
C.将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,冷却后注入容量瓶中
D.将准确量取的18.4mol?L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度线
E.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
(3)配置此稀硫酸需用量筒量取
 
mL的浓硫酸,应选用的量筒为
 
(填序号)
A 10ml         B 50ml       C 100ml         D 250ml

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科目:高中化学 来源: 题型:

两种气态烃A、B组成的混合气体完全燃烧后得到CO2和H2O(g)的物质的量随混合烃的总物质的量的变化如图所示,则
(1)混合烃中n(C):n(H)=
 

(2)混合烃中一定有
 

(3)若相对分子质量A<B,试推断混合气体中A和B所有可能的组合及其物质的量之比,并将结果填入下表(有几组填几组,不一定填满)
组合编号A的分子式B的分子式A和B的物质的量比
CH4C2H42:3
CH4C3H47:3
CH4C4H44:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题.
(1)指出图中标号仪器的名称①
 
 

(2)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为
 
;用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色,其原因是
 

(3)装置B可用于实验室制取多种气体,能用此装置制取的气体是
 
(任写一种),该反应的化学方程式为
 

(4)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集.由此推测该气体所具有的物理性质是
 
(填序号).
a.该气体的密度大于空气    b.该气体难溶于水        c.该气体的密度小于空气.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示,在一定温度下,在一个容积为4L的密闭容器中,左室加入xmol SO3,右室加入2molSO2和1molO2,中间为可移动隔板K,在少量催化剂存在的条件下分别发生反应:
SO3

xmol
SO2 2mol

O21mol
左室:2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g),右室:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H=-197kJ/mol
回答下列问题:
(1)能说明反应达到平衡的是
 

A、隔板不再移动                      B、左右两室SO2和O2物质的量之比相等
C、左右两边SO2的物质的量相等          D、左右两边SO3的体积分数相等
(2)当x=0.5时,平衡后右室SO2的体积分数为a;x=1时,平衡后右室SO2的体积分数为b,则a和b的关系是
 

A、a>b        B、a=b        C、a<b       D、无法确定
(3)若平衡时隔板在中央,则x=
 
,左室吸收的热量为Q1kJ,右室放出的热量为Q2kJ,则Q1、Q2间满足的关系是
 

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