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有A、B、C、D、E五种短周期主族元素,它们的原子序数依次增大,甲物质由A、B、D三种元素组成,甲在工业上用途广泛,用途如图,B与C可按原子个数比为1:1或2:1形成的化合物.

(1)画出短周期中E的同主族的另一种元素的原子结构示意图
 

(2)A与B形成的化合物中,含非极性键的化合物的结构式为
 

(3)C与B按原子个数比为1:1形成化合物的电子式是
 

(4)D、E所形成氢化物的稳定性由强到弱的顺序是
 
 
(填具体的化学式).
(5)由短周期元素组成的某些微粒,如SO2、O3、NO
 
-
2
可互称为等电子体,则与B同周期元素组成的微粒中,能与N
 
-
3
、CS2互称为等电子体的微粒是
 
(填二种符合要求微粒的名称).
(6)写出工业上由甲制过磷酸钙化学方程式
 
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:A、B、C、D、E五种短周期主族元素,它们的原子序数依次增大,甲物质由A、B、D三种元素组成,甲在工业上用途广泛,用途如图,可知,甲为硫酸,则A为氢元素,B为氧元素,D为硫元素,所以E为氯元素,B与C可按原子个数比为1:1或2:1形成的化合物,则C为钠元素,据此答题.
解答: 解:A、B、C、D、E五种短周期主族元素,它们的原子序数依次增大,甲物质由A、B、D三种元素组成,甲在工业上用途广泛,用途如图,可知,甲为硫酸,则A为氢元素,B为氧元素,D为硫元素,所以E为氯元素,B与C可按原子个数比为1:1或2:1形成的化合物,则C为钠元素,
(1)短周期中E的同主族的另一种元素为氟元素,它的原子结构示意图为
故答案为:
(2)A与B形成的化合物中,含非极性键的化合物为双氧水,它的结构式为H-O-O-H,
故答案为:H-O-O-H;
(3)C与B按原子个数比为1:1形成化合物为过氧化钠,它的电子式是
故答案为:
(4)D、E所形成氢化物为硫化氢和氯化氢,由于氯的非金属性强于硫,所以它们的稳定性由强到弱的顺序是HCl、H2S,
故答案为:HCl、H2S;
(5)SO2、O3、NO2-可互称为等电子体,含有的原子总数相等、价电子总数相等,则与O、F同周期元素组成的微粒中,能与N3-、CS2互称为等电子体,含有3个原子,价电子总数为16的微粒有:二氧化碳、一氧化二氮、二氟化铍,
故答案为:二氧化碳、一氧化二氮、二氟化铍;
(6)工业上由浓硫酸制过磷酸钙化学方程式为Ca3(PO42+2H2SO4(浓)=2CaSO4+Ca(H2PO42
故答案为:Ca3(PO42+2H2SO4(浓)=2CaSO4+Ca(H2PO42
点评:本题主要考查了原子结构示意图、结构式、电子式、元素周期律、等电子体、硫酸的工业应用等知识,中等难度,元素推断是解题的关键,也是本题的难点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因
B、放热反应和吸热反应决定于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小
C、化学反应中能量变化,通常主要表现为热量的变化------放热或者吸热
D、凡经加热而发生的化学反应都是吸热反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知X,Y声是元素周期表中前20号元素:|x-y|=3,X,Y能形成化合物M,下列说法正确的是(  )
A、若X和Y处于同一周期,则X的原子半径肯定小于Y的原子半径
B、若X和Y处于不同的周期,则M溶于水所得溶液肯定呈碱性
C、若M属于共价化合物,则该分子中原子个数比可能为1:2
D、若M属于离子化合物,则该化合物中只存在离子键

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科目:高中化学 来源: 题型:

技术的发展与创新永无止境,我国化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如图:

(1)向沉淀池中要通入CO2和氨气,应先通入
 
(填化学式).原因是
 

(2)沉淀池中发生反应的化学方程式是
 

(3)母液中的溶质主要有
 

(4)使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要是设计了
 
(填上述流程中的编号)的循环,物质X是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲测定室温下(25℃、101kPa)的气体摩尔体积,请回答以下问题.该小组设计的简易实验装置如图所示:

该实验的主要操作步骤如下:
①配制100mL 1.0mol/L的盐酸溶液;
②用
 
(填仪器名称并注明规格)量取7.5mL 1.0mol/L的盐酸溶液加入锥形瓶中;
③称取a g已除去表面氧化膜的镁条,并系于铜丝末端,为使HCl全部参加反应,a的数值至少为
 

④往广口瓶中装入足量水,按上图连接好装置,检查装置的气密性;
⑤反应结束后待体系温度恢复到室温,忽略导管中的水,读出量筒中水的体积为91.9mL.
请将上述步骤补充完整并回答下列问题.
(1)步骤①中,配制100mL 1.0mol/L的盐酸溶液时,下列哪些操作会使配制浓度偏低(填写字母)
 

A 用量筒量取浓盐酸时,俯视量筒的刻度
B容量瓶未干燥即用来配制溶液
C未洗涤烧杯和玻璃棒
D.定容完成后,将容量瓶倒置摇匀后,发现液面低于刻度线
E.在容量瓶中定容时俯视容量瓶刻度线
F.烧杯中有少量水
(2)请填写操作步骤中的空格:步骤②
 
 步骤③
 

(3)实验步骤⑤中应选用
 
(填字母)的量筒.
A.100mL     B.200mL     C.500mL
(4)忽略水蒸气影响,在该条件下测得气体摩尔体积的计算式为Vm=
 
L/mol(保留2位小数)

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E五种主族元素分属三个短周期,且原子序数依次增大.A、C同主族,可形成离子化合物CA;B、D同主族,可形成DB2、DB3两种分子.请回答下列问题:
(1)元素E在元素周期表中的位置是
 

(2)A、B两种元素能形成两种常温下呈液态的化合物M、N,具有强氧化性的化合物M的电子式可表示为
 
;化合物N在同主族元素形成有具有相同结构的物质中,具有较高的沸点,其原因是
 

(3)A、B、C、D中的三种或四种元素能形成多种离子化合物,其水溶液呈碱性的有
 
(写出所有化合物,用化学式表示,下同),呈酸性的有
 
(写出所有化合物).
(4)元素B、E的单质或两元素之间形成的化合物可作水消毒剂的有
 
(写出其中两种物质的化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

过氧化钙(CaO2)广泛应用于农业生产、水产养殖、污水处理等领域.某同学为测定某样品中CaO2的含量,进行如下实验:
①准确称取一定质量的过氧化钙样品,依次加入30mL蒸馏水和10mL 6mol?L-1盐酸,振荡,使之溶液.
②加入1mL 0.05mol MnSO4溶液,立即用0.0314mol?L-1 KMnO4标准溶液滴定至终点.
③重复上述操作2次.
上述过程中涉及的离子方程式如下:CaO2+2H+═Ca2++H2O2
2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++8H2O+5O2
回答下列问题:
(1)测定过程中,需用溶液润洗的仪器为
 

(2)上述实验过程中,加入MnSO4溶液的作用可能是
 

(3)实验数据及部分完成的实验结果见表.
表 高锰酸钾滴定法分析样品中过氧化钙含量
实验编号样品质量消耗高锰酸钾测定值纯度
gmLg%
10.05145.460.030960.04
20.04795.110.028960.30
30.05226.01
①由表中实验3的数据计算出的样品中CaO2的纯度为
 
(写出计算过程)
②分析上述3组实验数据,计算该实验样品中CaO2的纯度为
 

(4)该同学查阅资料,测定过氧化钙纯度的方法还有热分解法、间接碘量法,EDTA法等.
再用这些方法做对比实验,发现(3)中测定结果偏低,其可能的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大.X、Y、Z、L是组成蛋白质的基础元素,M是地壳中含量最高的金属元素.回答下列问题:
(1)L的元素符号为
 
;M在元素周期表中的位置为
 
;五种元素的原子半径从大到小的顺序是
 
(用元素符号表示),画出Z的原子结构示意图:
 

(2)Z、X两元素按原子数目比l:3构成分子A,A的电子式为
 

(3)在常温、101kPa时,1.00mol X的单质在足量O2中完全燃烧生成液态氧化物时,放出285.8kJ的热量,则表示X单质的燃烧热的热化学方程式为
 
,若充分燃烧10克的X可放出
 
 KJ的热量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)如图1装置发生反应的离子方程式为
 

(2)如图2装置中甲烧杯盛放100mL 0.2mol?L-1的NaCl溶液,乙烧杯盛放100mL 0.5 mol?L-1的CuSO4溶液.反应一段时间后,停止通电.向甲烧杯中滴入几滴酚酞溶液,观察到石墨电极附近首先变红.
①电源的M端为
 
极,甲烧杯中铁电极的电极反应式为
 

②乙烧杯中电解反应的化学方程式为
 

③停止电解,取出Cu电极,洗涤、干燥、称量、电极增重 0.64g,甲烧杯中产生的气体标准状况下体积为
 
mL.
(3)如图3是乙醇燃料电池(电解质溶液为KOH溶液)结构示意图,写出 a处的电极反应式
 

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