精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
13.有A、B、C、D、E五种单核微粒:①当A微粒失去3个电子后,电子层结构与氖原子的相同;②B微粒得到一个电子后,其电子层结构与氩原子相同;③C微粒是带两个单位正电荷,核电荷数为12的阳离子;④D微粒18个电子,带两个单位的负电荷;⑤E微粒不带电,原子核中只有一个质子.请回答:
(1)写出各微粒的符号:AAl、BCl、CMg2+、DS2-、EH.
(2)B微粒的结构示意图是,D微粒的结构示意图是,写出E的三种核素11H、21H、31H.

分析 有A、B、C、D、E五种单核微粒:
①当A微粒失去3个电子后,电子层结构与氖原子的相同,则A为Al;
②B微粒得到一个电子后,其电子层结构与氩原子相同,则B为Cl;
③C微粒是带两个单位正电荷,核电荷数为12的阳离子,则C为Mg2+
④D微粒18个电子,带两个单位的负电荷,则D为S2-
⑤E微粒不带电,原子核中只有一个质子,则E为H原子.

解答 解:(1)有A、B、C、D、E五种单核微粒:
①当A微粒失去3个电子后,电子层结构与氖原子的相同,则A为Al;
②B微粒得到一个电子后,其电子层结构与氩原子相同,则B为Cl;
③C微粒是带两个单位正电荷,核电荷数为12的阳离子,则C为Mg2+
④D微粒18个电子,带两个单位的负电荷,则D为S2-
⑤E微粒不带电,原子核中只有一个质子,则E为H原子,
故答案为:Al;Cl;Mg2+;S2-;H;
(2)B微粒的结构示意图是,D微粒的结构示意图是,E的三种核素为11H、21H、31H,
故答案为:11H、21H、31H.

点评 本题考查了原子核外电子排布及质子数、中子数、质量数的相互关系等知识点,侧重考查学生对基础知识的掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.将1mol乙醇(其中的氧用18O标记)在浓硫酸存在条件下与足量乙酸充分反应.下列叙述不正确的是(  )
A.生成的乙酸乙酯中含有18OB.生成的水分子中不含18O
C.可能生成44g乙酸乙酯D.可能生成90g乙酸乙酯

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关说法正确的是(  )
A.反应时构成分子的原子种类发生改变
B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C.不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同
D.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学式与指定物质的主要成分对应正确的是(  )
A.光导纤维--SiB.熟石灰--CaO
C.水煤气--CO、H2D.绿矾--Fe2(SO43•7H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应.其中A、F为氯气和氨气的发生装置,D为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置.

请回答下列问题:
(1)F中所装的固体试剂是NaOH或CaO或碱石灰
(2)洗气瓶B的作用是除去Cl2中的HCl.C、E都是干燥装置,其中E中干燥管内所装的试剂是碱石灰
(3)反应开始后装置D中出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,活动小组拟继续通过实验鉴定该固体的成分.请你协助他们完成该实验探究.
步骤①:取固体样品加少量水溶解,分装于两支试管中.向其中一支试管中加入浓NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口附近,红色石蕊试纸变蓝,证明该固体中含有NH4+
步骤②:向另一支试管中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,若产生白色沉淀,说明溶液中含有Cl-离子
(4)从绿色化学的角度考虑该装置中有一明显不合理之处,请你提出改进的意见.将D装置的竖直导管口套一个气囊收集尾气,以防尾气污染环境.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.由于A2+3B2═2C的反应来说,以下化学反应速率的表示中,反应速率最快的是(  )
A.v(B2)=0.8 mol•L-1•s-1B.v(A2)=0.4 mol•L-1•s-1
C.v(C)=0.6 mol•L-1•s-1D.v(B2)=0.42 mol•L-1•s-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.用FeCl3酸性溶液脱除H2S后的废液,通过控制电压电解得以再生.某同学使用石墨电极,在不同电压(x)下电解pH=1的0.1mol/L的FeCl2溶液,研究废液再生机理.记录如下(a、b、c代表电压数值):
序号电压/V阳极现象检验阳极产物
x≥a电极附近出现黄色,有气泡产生有Fe3+、有Cl2
a>x≥b电极附近出现黄色,无气泡产生有Fe3+、无Cl2
b>x>0无明显变化无Fe3+、无Cl2
(1)用FeCl3酸性溶液脱除H2S的离子方程式为2Fe3++H2S═S↓+2Fe2++2H+
(2)用KSCN检验出Fe3+的离子方程式为Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3
(3)Ⅰ中,Fe3+产生的原因可能是:Cl-在阳极放电(或Cl-失电子生成Cl2),生成的Cl2将Fe2+氧化.
(4)由Ⅱ推测,Fe3+产生的原因还可能是Fe2+在阳极放电,原因是Fe2+具有还原性.
(5)Ⅱ中虽未检验出Cl2,但Cl-在阳极是否放电仍需进一步验证.电解pH=1的NaCl溶液做对照实验,记录如下:
序号电压/V阳极现象检验阳极产物
a>x≥c无明显变化有Cl2
c>x≥b无明显变化无Cl2
①NaCl的浓度是0.2mol/L
②Ⅳ中检测Cl2的实验方法湿润的淀粉碘化钾检验生成气体,试纸变蓝.
③与Ⅱ对比,得出的结论(写出两点):通过控制电压,证实了产生Fe3+的两种原因,通过控制电压,验证了Fe2+先于Cl-放电.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.已知:已知:2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-25kJ/mol,某温度下的平衡常数为400.此温度下,在1L的密闭容器中加入CH3OH,反应到不同时刻测得各组分的物质的量浓度如下表,下列说法正确的是(  )
物质CH3OHCH3OCH3H2O
t10.81.241.24
t20.081.61.6
A.平衡后升高温度,平衡常数>400
B.t2时刻反应达到平衡状态
C.平衡时,反应混合物的总能量减少20kJ
D.平衡时,再加入与起始等量的CH3OH,达新平衡后CH3OH转化率增大

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有机物中,能在一定条件下发生消去反应且生成的烯烃只有一种的是(  )
A.B.C.CH3OHD.

查看答案和解析>>

同步练习册答案