A. | 漂白精和明矾都常用于自来水的处理,二者作用原理相同 | |
B. | 用SO2漂白纸浆和草帽 | |
C. | 存放NaOH溶液的试剂瓶应用细口玻璃瓶并配磨口玻璃塞 | |
D. | 硅是一种良好的半导体材料,所以是制造光导纤维的基本原料 |
分析 A.依据漂白粉和明矾的性质解答;
B.二氧化硫具有漂白性;
C.氢氧化钠能够与二氧化硅反应生成具有粘性的硅酸钠;
D.光导纤维主要成分是二氧化硅.
解答 解:A.漂白精与水反应生成具有强氧化性的物质,能杀菌消毒;明矾溶于水电离出的铝离子水解生成氢氧化铝胶体具有吸附性,能吸附杂质而净水,二者原理不同,故A错误;
B.二氧化硫具有漂白性,可以用用SO2漂白纸浆和草帽,故B正确;
C.氢氧化钠能够与二氧化硅反应生成具有粘性的硅酸钠,所以存放NaOH溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃瓶,故C错误;
D.二氧化硅具有良好的光学特性,是制造光导纤维主要原料,故D错误;
故选:B.
点评 本题考查了生活中常见物质的性质和用途,性质决定用途,熟悉相关物质的性质是解题关键,注意二氧化硅、硅用途的区别,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将气体通入高锰酸钾酸性溶液和溴水,溶液颜色无变化,该气体一定是甲烷 | |
B. | 在导管口点燃该气体,火焰呈淡蓝色,用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上有白色物质产生,该气体一定是甲烷 | |
C. | 在导管口点燃该气体,火焰呈淡蓝色,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上有水珠产生,该气体一定是甲烷 | |
D. | 若上述B和C的现象均能出现,则可判断该气体一定是甲烷 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | NaCl、Na2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4 | B. | BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl | ||
C. | NaCl、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 | D. | K2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1×10-10mol•L-1 | B. | 1×10-8mol•L-1 | C. | 1×10-4mol•L-1 | D. | 1×10-6mol•L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | C4H8O2 | B. | C2H6O | C. | C4H10O2 | D. | C4H6O2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 将苯酚晶体放人少量水中,加热至全部溶解,冷却至50℃形成悬浊液 | |
B. | 苯酚可以和硝酸发生取代反应 | |
C. | 苯酚易溶于NaOH溶液中 | |
D. | 苯酚的酸性比碳酸强,比醋酸弱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯酚和菠萝酯均可与酸性KMnO4溶液发生反应 | |
B. | 苯酚、苯氧乙酸和菠萝酯均可与NaOH溶液发生反应 | |
C. | 步骤(1)中由苯酚生成苯氧乙酸的反应属于取代反应 | |
D. | 可用溴水检验步骤(2)的产物中是否有烯丙醇(CH2=CHCH2OH) 残留 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) | B. | c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | ||
C. | c(H+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(NH4+) | D. | c(H+)>c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-) |
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