下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
①透明溶液中:K+、Fe3+、MnO4-、SO42-
②pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-
③加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、Br-、SO42-、NH4+
④由水电离出的c(OH-)=10-13mol·L-1的溶液中:Na+、Ca2+、Cl-、Br-
⑤有较多Fe3+的溶液中: Na+、NH4+、Cl-、HCO3-
⑥酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-
A.①② B.③⑥ C.②④ D.③⑤
【知识点】离子间的反应 B1 H2
【答案解析】A 解析:①K+、Fe3+、MnO4-、SO42-之间都不发生反应,且溶液透明。正确;
②pH=11的溶液呈碱性:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-之间都不发生反应,正确;
③加入Al能放出H2的溶液呈酸性或碱性:当溶液呈酸性的时候离子能够共存,当溶液呈碱性时NH4+与OH-反应,所以离子在指定溶液中不一定能大量共存 ;
④由水电离出的c(OH-)=10-13mol·L-1的溶液呈酸性或碱性,当溶液呈碱性时Ca2+与OH-反应,所以离子在指定溶液中不一定能大量共存 ;
⑤Fe3+与HCO3-水解互相促进,不能大量共存;
⑥酸性溶液中NO3-氧化Fe2+,不能大量共存;故答案选A
【思路点拨】本题考查了离子间的反应,分析时注意所给溶液的酸碱性的判断。
科目:高中化学 来源: 题型:
在一个容积为500 mL的密闭容器中,充入5 mol H2和2 mol CO。在一定温度和一定压强下,发生如下反应:
2H2(g)+CO(g)CH3OH(g),经过5 min后达到平衡状态。若此时测得CH3OH蒸气的浓度为2 mol·L-1,求:
(1)达平衡时CO的转化率;
(2)该温度下的K。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是
A、浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体
B、CH3COONa溶液中滴加少量浓盐酸后c(CH3COO-)增大
C、Ca(HCO3)2溶液与过量NaOH溶液反应可制得Ca(OH)2
D、25℃时Cu(OH)2在水中的溶解度大于其在Cu(NO3)2溶液中的溶解度
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科目:高中化学 来源: 题型:
某合作学习小组讨论辨析以下说法:
①粗盐和酸雨都是混合物; ②天然气和水蒸气都是可再生能源; ③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金; ⑥盐酸和食醋既是化合物又是酸; ⑥纯碱和熟石灰都是碱; ⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是
A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.③⑤⑥⑦ D.①③④⑦
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验现象预测正确的是 ( )
A.实验I:振荡后静置,上层溶液颜色保持不变
B.实验II:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去
C.实验III:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色
D.实验IV:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知某温度下CH3COOH和NH3·H2O的电离常数相等,现向10mL浓度为0.1mo1·L-1的CH3COOH溶液中滴加相同浓度的氨水,在滴加过程中
A.水的电离程度始终增大
B.c(NH4+) / c (NH3·H2O)先增大再减小
C.c(CH3COOH)与c(CH3COO-)之和始终保持不变
D.当加入氨水的体积为10mL时,c(NH4+)=c(CH3COO-)
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科目:高中化学 来源: 题型:
某温度下,密闭容器中X、Y、Z、W四种气体的初始浓度和平衡浓度如表所示,下列说法错误的是 )。
物质 | X | Y | Z | W |
初始浓度/mol·L-1) | 0.5 | 0.6 | 0 | 0 |
平衡浓度/mol·L-1) | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.6 |
A.反应达到平衡时,X的转化率为80%
B.该反应的平衡常数表达式为K=
C.增大压强其平衡常数不变,但使平衡向生成Z的方向移动
D.改变温度可以改变此反应的平衡常数
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科目:高中化学 来源: 题型:
短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大,甲和乙形成的气态化合物的水溶液呈碱性,乙位于第ⅤA族,甲与丙同主族,丁原子最外层电子数与电子层数相等,则双选) )。
A.原子半径:丙>丁>乙
B.单质的还原性:丁>丙>甲
C.甲、乙、丙的氧化物均为共价化合物
D.乙、丙、丁的最高价氧化物对应的水化物能相互反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
在图(1)中A、B两个容器里,分别收集着两种不同的理想气体。若将中间活塞打开[如图(2)],两种气体分子立即都占有了两个容器。这是一个不伴随能量变化的自发过程。关于此过程的下列说法不正确的是( )
A.此过程是从混乱程度小向混乱程度大变化的过程,即熵增大的过程
B.此过程为自发过程,而且没有热量的吸收或放出
C.此过程是从有序到无序,混乱度增大的过程
D.此过程是自发可逆的
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