练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．按照氧化还原理论，在下列假设（猜想）引导下的探究，肯定没有意义的是（　　）
    分析：A、反应中铁元素的化合价升高，若生成二氧化硫，硫元素的化合价降低，符合氧化还原反应；
    B、反应中是硅元素的化合价升高，若生成氧气，氧元素的化合价也升高，化合价升降不相等；
    C、过氧化钠具有强氧化性，二氧化硫具有较强还原性，过氧化钠可能把二氧化硫氧化为硫酸钠；
    D、酚酞是酸碱指示剂，在酸性条件为无色，强氧化剂可以氧化酚酞进行漂白．
    解答：解：A、反应中铁元素的化合价升高，若生成二氧化硫，硫元素的化合价降低，符合化合价升降相等，符合氧化还原反应规律，故A正确；
    B、若生成氧气，该反应中硅、氧元素的化合价都升高，没有化合价降低的元素，所以不符合氧化还原反应规律，故B错误；
    C、过氧化钠具有强氧化性，二氧化硫具有较强还原性，过氧化钠可能把二氧化硫氧化为硫酸钠，符合氧化还原反应规律，故C正确；
    D、酚酞是酸碱指示剂，在酸性条件为无色，强氧化剂可以氧化酚酞进行漂白，符合氧化还原反应规律，故D正确；
    故选A．
    点评：本题考查了常见物质的化学反应中生成物的推测、对氧化还原反应的理解等，难度中等，掌握物质的性质与理解氧化还原反应是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2011?闵行区二模）大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．下列在假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2009?宿迁二模）大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定是没有意义的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是

    A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成    

    B．探究Na与水的反应可能有O2生成

    C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS

    D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通以Cl2，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性所致

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2013届福建省四地六校高三第三次月考化学试卷（带解析） 题型：单选题

    大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是

    A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成
    B．探究Na与水的反应可能有O2生成
    C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS
    D．探究向滴有酚酞的NaOH溶液通Cl2，褪色原因是溶液的酸碱性改变或HClO的漂白性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案