A. | 碳酸钙与醋酸反应:CO32-+2CH3COOH═CO2↑+H2O+2CH3COO- | |
B. | 向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO32-+2H+═SO2↑+H2O | |
C. | NaHCO3溶液显碱性:HCO3-+H2O═CO32-+H3O+ | |
D. | 碳酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O |
分析 A.碳酸钙为难溶物,离子方程式中不能拆开;
B.稀硝酸能够将亚硫酸钠氧化成硫酸钠;
C.碳酸氢根离子水解生成碳酸和氢氧根离子,题中为电离方程式;
D.氢氧化钡足量,反应生成碳酸钡沉淀、氢氧化钠和水.
解答 解:A.碳酸钙和醋酸都不能拆开,正确的离子方程式为:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++H2O+CO2↑+2CH3COO-,故A错误;
B.向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液,二者发生氧化还原反应,正确的离子方程式为:2NO3-+3SO32-+2H+═3SO42-+2NO↑+H2O,故B错误;
C.碳酸氢根离子水解溶液呈碱性,HCO3-+H2O═CO32-+H3O+为碳酸氢根离子的电离方程式,碳酸氢根离子水解的离子方程式为:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,故C错误;
D.碳酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液混合,离子方程式按照碳酸氢钠的化学式组成书写,反应的离子方程式为:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了离子方程式的判断,为高考的高频题,题目难度不大,注意掌握离子方程式的书写原则,明确离子方程式正误判断常用方法:检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合原化学方程式等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 证明某红棕色气体是溴蒸气还是NO2,可用湿润的淀粉一KI试纸检验,观察试纸颜色的变化 | |
B. | SO2通入足量的Fe(NO3)3稀溶液中,溶液由棕黄色变为浅绿色,但立即又变成棕黄色,假设通入的SO2完全反应,则同温同压下,逸出气体和SO2的体积比为2:3 | |
C. | 验证淀粉水解产物是否具有还原性,取水解液于试管中加入新制氢氧化铜悬浊液,加热煮沸,观察是否出现砖红色沉淀 | |
D. | 在铝质容器中加入食盐溶液,再将变黑的银器浸入该溶液中,一段时间后发现黑色会褪去,该过程中总反应为2A1+3Ag2S═6Ag+Al2S3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | A的化学式为C10H14O | |
B. | 与A互为同分异构体,分子中有4种不同化学环境的氢原子的酚类化合物共有4种 | |
C. | A和B均能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | B可以发生加成反应、消去反应和氧化反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图1可实现甲烷与氯气在光照条件下的置换反应 | |
B. | 图2可分离CH3CH3OH和CH3COOC2H5的混合液 | |
C. | 图3可用于锌粒与稀硝酸反应制备氢气 | |
D. | 图4可说明浓H2SO4具有脱水性和强氧化性,SO2具有漂白性和还原性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c(OH-)减小 | B. | c(A- )增大 | C. | $\frac{c({H}^{+})}{c(HA)}$增大 | D. | pH减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用氨水吸收过量的二氧化硫:NH3•H2O+SO2═NH4++HSO3- | |
B. | 用过氧化氢从酸化的海带灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O | |
C. | 双氧水作脱氧剂,用于消除水中的氯气:Cl2+H2O2═2H++O2+2Cl- | |
D. | 向NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO42-完全沉淀:2Ba2++Al3++SO42-+4OH-═AlO2-+2BaSO4↓+2H2O |
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