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A、B两种气态烃以1:2的体积比混合后点燃,完全燃烧生成的二氧化碳和水的物质的量之比为4:5,此两种烃可能是(  )
A、CH4和C2H4
B、CH4和C2H6
C、C2H2和CH4
D、C2H4和C2H2
考点:有关混合物反应的计算
专题:计算题
分析:完全燃烧生成的二氧化碳和水的物质的量之比为4:5,则混合物中C、H原子数目之比为4:5×2=2:5,结合选项利用原子守恒计算验证.
解答: 解:完全燃烧生成的二氧化碳和水的物质的量之比为4:5,则混合物中C、H原子数目之比为4:5×2=2:5,
A.若为CH4和C2H4,二者按1:2混合,混合物中C、H原子数目之比为(1+2×2):(4+4×2)=5:12,不符合题意,故A错误;
B.若为CH4和C2H6,二者按1:2混合,混合物中C、H原子数目之比为(1+2×2):(4+6×2)=5:16,不符合题意,故B错误;
C.若为C2H2和CH4,二者按1:2混合,混合物中C、H原子数目之比为(2+1×2):(2+4×2)=2:5,符合题意,故C正确;
D.若为C2H4和C2H2,二者按1:2混合,混合物中C、H原子数目之比为(1+2×2):(4+2×2)=5:8,不符合题意,故D错误,
故选C.
点评:本题考查混合物计算,注意利用原子守恒结合验证法判断,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

将7g某铜银合金与足量的a mol/L的硝酸充分反应,完全溶解后放出的气体与标准状况下的氧气0.56L混合,通入水中恰好完全吸收,此合金中铜的质量是(  )g.
A、3B、2.4
C、1.6D、4.8

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验设计和结论相符的是(  )
A、某无色溶液中加入酸性KMnO4溶液,溶液紫红色褪去,则该溶液中一定含有Fe2+
B、某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则该气体水溶液一定显碱性
C、某无色溶液中加Ba(NO32溶液,再加入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO42-
D、在含有FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)利用
 
方法可以把Na 2CO3与K2CO3两种固体鉴别出来.
(2)除去NaCl溶液中少量的NaHCO3的试剂是
 
,离子方程式为
 

(3)除去FeCl2溶液中少量的FeCl3,可选用试剂
 
;离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

燃烧等物质的量的下列各组物质,产生二氧化碳的质量不相同,但产生水的质量相同的是(  )
A、丙烯和丁烷
B、丁烷和丁烯
C、丙烷和丁烯
D、丁烷和2-甲基丙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:

有两种金属组成的混合物粉末10g与足量的稀盐酸反应,生成11.2L(标况)H2,则该混合物的组成可能是(  )
A、Fe、Zn
B、Fe、Cu
C、Cu、Mg
D、Al、Fe

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有失去标签的两瓶无色溶液:氯化钠溶液和稀盐酸.某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别.请回答:
(1)化学方法  在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写.所选试剂须属于不同物质类别(单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等).
所选试剂判别方法
方法一取少量样品分别与锌反应,有气体产生的是稀盐酸,没有的是氯化钠溶液.
方法二
方法三
(2)物理方法  同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开了.请你猜测一下他的做法:
操作方法:
 

判断方法:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

对一份稀溶液作初步分析发现,溶液无色澄清,其中可能含有SO42-、Na+、CO32-、H+、Cl-等离子中的若干种.然后又做了如下实验,以确认这些离子是否大量存在.
①取少量溶液,滴加几滴石蕊试液,溶液变红;
②取少量溶液,加入氯化钡溶液,生成白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀不溶解;
问:上述实验可以确定溶液中一定含有
 
离子,一定没有
 
离子,上述方案不能确定的离子有
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在t℃时,将agNH3完全溶于水,得到V mL溶液,假设该溶液的密度为ρg?cm-1,质量分数为ω,其中含NH4+的物质的量为b moL.下列叙述中正确的是(  )
A、溶质的质量分数为ω=
a
Vρ-a
×100%
B、溶质的物质的量浓度c=
1000a
17V
mol?L-1
C、溶液中c (OH-)=
1000b
V
mol?L-1
D、上述溶液中再加入VmL水后,所得溶液的质量分数大于0.5ω

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