A. | ①②④⑤ | B. | ②④ | C. | ②④⑤ | D. | ②③④⑥ |
分析 ①光导纤维主要成分二氧化硅,是绝缘体;
②食盐主要成分为氯化钠,可作为调味品和防腐剂;
③明矾无强氧化性;
④SiCl4水解生成原硅酸(H4SiO4)和HCl而产生白色烟雾;
⑤氨气沸点低,易液化,液态氨气汽化吸收大量的热;
⑥二氧化碳与苯酚钠反应生成碳酸氢钠和苯酚钠.
解答 解:①光导纤维主要成分二氧化硅,是绝缘体,不导电,故①不选;
②食盐主要成分为氯化钠,可作为调味品和防腐剂,故②选;
③明矾无强氧化性,不能杀菌消毒,故③不选;
④SiCl4在空气中容易吸收水蒸气生成原硅酸(H4SiO4)和HCl而产生白色烟雾,故④选;
⑤氨气沸点低,易液化,液态氨气汽化吸收大量的热,能够制冷,故⑤不选;
⑥二氧化碳与苯酚钠反应生成碳酸氢钠和苯酚钠,故⑥不选;
故选:B.
点评 本题考查化学与生活,涉及光缆、净水剂、制冷剂烟雾弹等,熟悉物质的性质是解题关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
组别 | ① | ② | ③ | ④ |
V[FeCl3(aq)]/mL | 50 | 50 | 50 | 50 |
混合粉末质量/g | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 |
反应后剩余固体质量/g | 0 | 0.64 | 1.92 | 3.12[ |
A. | 第①组反应后溶液中剩余c(Fe3+)=0.4 mol•L-1 | |
B. | 第②、③组剩余固体全是铜 | |
C. | 第④组的滤液中c(Fe2+)=2.0 mol•L-1 | |
D. | 原混合粉末中n(Fe):n(Cu)=1:1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | -128.1kJ/mol | B. | -1295.3kJ/mol | C. | -157.7kJ/mol | D. | +157.7kJ/mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将铁粉加入FeCl3、CuCl2混合溶液中,充分反应后剩余的固体中必有铁 | |
B. | CO2和SO2混合气体分别通入BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液中,最终都有沉淀生成 | |
C. | 钠、镁着火时,不可用泡沫灭火器灭火 | |
D. | 用加热分解的方法可将NH4Cl固体和Ca(OH)2固体的混合物分离 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
操 作 | 现象 | 结论 |
取少量除尽Ag+后的溶液于试管中,加人KSCN溶液,振荡 | (1) | 存在Fe3+ |
取少量除尽Ag+后的溶液于试管中,加入 (2),振荡 | (3) | 存在Fe2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用于Cu和浓H2SO4反应制取少量的SO2气体 | |
B. | 用于分离水和苯的混合物 | |
C. | 用于制备并收集NO2气体 | |
D. | 用于除去碳酸氢钠固体中的少量碳酸钠 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 海水中含有丰富的资源,不经化学反应可从海水中提取溴、镁、氯化钠等物质 | |
B. | 大力实施矿物燃料“脱硫、脱硝技术”,减少硫的氧化物和氮的氧化物污染,使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一 | |
C. | 合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺 | |
D. | 晶体硅可用于光伏发电、制造芯片 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 工业上制取漂白粉:向澄清石灰水中通入足量的Cl2 | |
B. | 验证醋酸是弱电解质:常温下测定0.1 mol•L-1醋酸或醋酸钠溶液的pH | |
C. | 探究FeCl3和KI溶液反应限度:向5mL0.1 mol•L-1KI溶液中加入0.1 mol•L-1FeCl3溶液1mL,振荡,加苯萃取后,向水层中加入5滴KSCN溶液,观察实验现象 | |
D. | 检验蔗糖水解生成的葡萄糖:蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加热一段时间后,再与银氨溶液混合加热,观察实验现象 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2CO3溶液中c(CO32-):c(H+) | |
B. | NaOH+HCl=NaCl+H2O与2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 两反应的中和热之比 | |
C. | Na2S溶液中c(S2-):c(Na+) | |
D. | Na2O2中阴、阳离子个数之比 |
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