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17.下列实验符合安全要求且能达到实验目的是(  )
A.
从食盐水中提取NaCl
B.
收集氧气
C.
制备并检验氢气的可燃性
D.
从a口进气可收集H2

分析 A.坩埚用来加热固体;
B.氧气可用排水法收集;
C.氢气在点燃前要验纯,防止发生爆炸;
D.氢气密度比空气小.

解答 解:A.坩埚用来加热固体,蒸发液体应用蒸发皿,故A错误;
B.氧气不溶于水,收集氧气用排水法,故B正确;
C.氢气能燃烧,则氢气要验纯,防止发生爆炸,故C错误;
D.氢气密度比空气小,应用向下排空气法,故D错误;
故选B.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及蒸发、气体收集及物质分离与提纯等,侧重实验基本操作和实验原理的考查,注意装置的作用及实验的操作性、评价性分析,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

7.等物质的量的SO2和SO3相比较,下列结论错误的是(  )
A.它们的质量之比为 1:1B.它们的氧原子数目之比为 2:3
C.它们的分子数目之比是 1:1D.它们所含原子数目之比为 3:4

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.某盐的化学式是XmYn,为最简结构(m≠n),将一定量的该盐溶于足量水时:
(1)若测得溶液的pH为5,则该盐与水反应的离子方程式可能为:Xn++nH2O?X(OH)n+nH+
(2)若测得该盐溶液的pH为9,则该盐与水反应的离子方程式可能为:Ym-+H2O?HY(m-1)-+OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.向足量的浓氢氧化钠溶液和足量的盐酸溶液中分别投入铝粉,充分反应后放出等量的氢气,则两个溶液中参加反应的铝的质量之比为(  )
A.1:3B.3:1C.1:1D.1:2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组物质既不属于同系物,又不属于同分异构体的是(  )
A.一氯甲烷和二氯乙烷B.邻氯甲苯和对氯甲苯
C.乙酸和硬脂酸D.硝基乙烷和氨基乙酸

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.已知a、b、d、e分别是Cu、Ag、Fe、Mg五种金属中的一种,实验测得其分别具有以下性质:①a能与稀硫酸反应放出气体;②b与d的硝酸盐反应,置换出单质d;③e的最高价阳离子遇KSCN溶液显血红色.由此判断a、b、d、e分别是(  )
A.Fe、Cu、Ag、MgB.Cu、Mg、Ag、FeC.Mg、Cu、Ag、FeD.Mg、Ag、Cu、Fe

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.工业制氢气的一个重要反应是:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0
现将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中进行反应,得到如下三组数据:
实验组温度℃起始量/mol平衡量/mol达到平衡状态所需时间/min
COH2OH2CO2
650421.61.65
900210.50.53
①对于反应CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),下列说法正确的是AD
A.当容器中CO的含量保持不变时,说明该反应达到平衡状态
B.若混合气体的密度不再改变,说明该反应已达化学平衡状态
C.实验I中,反应达到平衡后,再通入4molCO和2molH2O,平衡正向移动,H2的体积分数增大
D.若使用催化剂,会改变反应的途径,但反应的焓变不变
②实验I中,从反应开始到反应达到平衡时,CO的平均反应速率V(CO)=0.16mol/(L.min);
③实验II条件下反应的平衡常数K=0.33 (保留小数点后二位);H2O(g)的平衡转化率为50%.
④若在900℃时,实验II反应达到平衡后,向此容器中再加入1.5molCO、0.5mol H2O、0.2mol CO2、0.5mol H2,则平衡向正反应方向移动(填“正反应”、“逆反应”或“不移动”)
⑤若仅改变温度,纵坐标y随T变化如图所示,则纵坐标y表示的是AC.
A.CO2的百分含量  B.混合气体的平均相对分子质量C.CO的转化率  D.H2O的物质的量.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)0.3mol的气态高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧气中燃烧,生成固态三氧化二硼和液态水,放出649.5kJ热量,其热化学方程式为B2H6(g)+3O2(g)═B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165kJ/mol.
(2)已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol;
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-571.6kJ/mol
则2N2(g)+6H2O(g)═4NH3(g)+3O2(g)△H=+1530.0kJ•mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质放置在空气中,不是因发生氧化还原反应而变质的是(  )
A.金属钠B.氢氧化钠C.过氧化钠D.氯水

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