A. | c(H+)=10-12 mol/L的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br- | |
B. | 使紫色石蕊试液变红的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl- | |
C. | 碳酸氢钠溶液:K+、SO42-、Cl-、H+ | |
D. | 使酚酞试液变红的溶液:Na+、Cl-、SO42-、Fe3+ |
分析 A.c(H+)=10-12 mol/L的溶液,显酸性;
B.使紫色石蕊试液变红的溶液,显酸性;
C.碳酸氢根离子与酸反应;
D.使酚酞试液变红的溶液,显碱性.
解答 解:A.c(H+)=10-12 mol/L的溶液,显酸性,该组离子之间不反应,可大量共存,故A正确;
B.使紫色石蕊试液变红的溶液,显酸性,Fe2+、H+、NO3-发生氧化还原反应,不能大量共存,故B错误;
C.HCO3-、H+结合生成水和气体,不能大量共存,故C错误;
D.使酚酞试液变红的溶液,显碱性,不能大量存在Fe3+,故D错误;
故选A.
点评 本题考查离子的共存,为高频考点,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,侧重氧化还原反应、复分解反应的离子共存考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2s时物质A的转化率为70% | |
B. | 达到平衡状态时,升高温度,则该化学平衡向左移动,同时化学平衡常数K也减小 | |
C. | 达到平衡状态时,增加A物质的量,A和B转化率都提高 | |
D. | 当各物质浓度满足c(A)=2c(B)=c(C)时,该反应达到了平衡状态 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 胶体和其它分散系的本质区别是丁达尔效应 | |
B. | 用四氯化碳萃取碘水中的碘单质时,上层液体呈紫红色 | |
C. | 蒸馏时,蒸馏烧瓶加沸石是为了防止暴沸,冷凝管上口进水、下口出水 | |
D. | 可用丁达尔效应区分溶液和胶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁和稀盐酸反应:Fe+2H+═Fe3++H2↑ | |
B. | 硫酸和氢氧化钡溶液反应:Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
C. | 食盐水中滴加硝酸银溶液:Ag++Cl-═AgCl↓ | |
D. | 石灰石与盐酸反应:CO32-+2H+═CO2↑+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c(H+)=0.1mol/L的溶液:Na+、NH4+、SO42-、S2O32- | |
B. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×10-12的溶液:K+、AlO2-、CO32-、Na+ | |
C. | c(Fe2+)=0.1mol/L的溶液:H+、Al3+、NO3-、SCN- | |
D. | 在由水电离出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液:Fe3+、ClO-、Na+、SO42- |
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