A. | NO是具有刺激性的红棕色气体 | |
B. | SO3溶于水生成亚硫酸 | |
C. | 向品红溶液中通入二氧化硫气体,溶液褪色,加热后溶液又会出现红色 | |
D. | 氨水中滴入酚酞溶液,颜色变蓝 |
分析 A.一氧化氮为无色有毒气体;
B.三氧化硫与水反应生成硫酸;
C.二氧化硫与有色物质化合生成不稳定的无色物质,加热后又会恢复原貌;
D.一水合氨是弱碱,存在电离平衡,溶液中电离出氢氧根离子,溶液呈碱性.
解答 解:A.NO为无色气体,红棕色气体为二氧化氮,故A错误;
B.SO3溶于水生成硫酸,而SO2溶于水生成亚硫酸,故B错误;
C.二氧化硫气体具有漂白性,向品红溶液中通入二氧化硫气体后溶液褪色,加热褪色后的溶液又会出现红色,是二氧化硫的漂白性的具体表现,故C正确;
D.一水合氨是弱碱,存在电离平衡,在溶液中电离出氢氧根离子,则氨水中滴入酚酞溶液,颜色变红,故D错误;
故选C.
点评 本题考查常见元素及其化合物的性质,题目难度不大,明确常见元素及其化合物组成、性质为解答关键,试题侧重基础知识的考查,培养了学生的灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地球上的绝大多数金属元素是以化合态形式存在 | |
B. | 铜盐溶液都有毒,这主要是由于铜离子能使蛋白质变性 | |
C. | 普通玻璃以纯碱、石灰石、石英砂为主要原料制得 | |
D. | SO2气体通入氯水中可以增强氯水溶液的漂白性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为消除碘缺乏症,我国卫生部门规定食盐中必须加碘,其中碘元素以KI形式存在 | |
B. | 空气污染日报中的空气污染指数的主要项目有可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮和二氧化碳 | |
C. | 用含橙色的酸性重铬酸钾溶液的仪器检验酒驾,利用了乙醇的挥发性和还原性 | |
D. | 为了获得更好的消毒效果,医用酒精的浓度通常为95% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:Y>Z>W>X | B. | 简单气态氢化物的热稳定性:X>Z | ||
C. | 野外钢轨焊接中常用到Y的单质 | D. | 加热条件下Q可氧化X、Y、Z的单质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
容器 | 温度(K) | 起始浓度(mol/L) | CH3OH的平衡浓度(mol/L) | ||
H2 | CO | CH3OH | |||
① | 400 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.08 |
② | 400 | 0.40 | 0.20 | 0 | x |
③ | 500 | 0 | 0 | 0.10 | 0.025 |
A. | 该反应的正反应是吸热反应 | |
B. | X=0.16 | |
C. | 平衡时,容器②中H2的体积分数比容器①的大 | |
D. | 400K时若再向容器①中充入0.10molH2、0.10molCO和0.10molCH3OH,则平衡将向正反应方向移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | O2和O3互为同素异形体 | |
B. | O2和O3的相互转化为物理变化 | |
C. | 等物质的量的O2和O3含有相同的质子数 | |
D. | 在相同的温度和压强下,等体积的O2和O3含有相同的分子数 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石>晶体硅>碳化硅 | B. | HI>HBr>HCl>HF | ||
C. | NaF>NaCl>NaBr | D. | NaCl>Hg>S |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碘酒能使蛋白质变性,涂在人体皮肤上可杀菌消毒 | |
B. | 大米、小米、马铃薯中均含有淀粉,可为人体活动提供能量 | |
C. | 食盐、糖、醋可作调味剂,不可用作食品防腐剂 | |
D. | 船帕外壳装上锌块防腐,采用的是牺牲阳极的阴极保护法 |
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