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实验室里利用以下反应制取少量氮气:NaNO2+NH4Cl===NaCl+N2↑+2H2O。关于该反应的下列说法正确的是

A.每生成1 mol N2转移的电子的物质的量为6 mol

B.N2既是氧化剂,又是还原剂

C.NH4Cl中的氮元素被还原

D.NaNO2是氧化剂

 

D

【解析】

试题分析:A.反应NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,化合价升高值=化合价降低值=转移电子数=3,即每生成1molN2时,转移电子的物质的量为3mol,A错误;B.反应NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,NaNO2中N的化合价从+3价降为0价,NH4C1中的氮元素化合价从-3价升为0价,氮气既是氧化产物又是还原产物,B错误;C、NH4C1中的氮元素化合价从-3价升为0价,所以NH4C1中的氮元素被氧化,C错误;D、反应NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,NaNO2中N的化合价从+3价降为0价,NaNO2是氧化剂,D正确。选D。

考点:考查氧化还原反应。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(14分)实验室欲配制0.5mol/L的NaOH溶液500ml有以下仪器:

①烧杯 ②100ml量筒 ③100ml容量瓶 ④500ml容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码)

(1)配制时,必须使用的仪器有___________(填代号),还缺少的仪器是_____ _____。该试验中两次用到玻璃棒,其作用分别是_______ ________,_______ __________。

(2)使用容量瓶前必须进行的一步操作是_____________________。

(3)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:

①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却

其正确的操作顺序为_____________________________________________。(填代号)

(4)在配制过程中,其他操作都正确的,下列操作会引起误差偏高的是__________。

①没有洗涤烧杯和玻璃棒

②未等NaOH溶液冷却至室温就转移到容量中

③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水

④定容时俯视标线 ⑤定容时仰视标线

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省高一上学期第一次阶段考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

关于容量瓶的叙述:①是配制准确物质的量浓度溶液的仪器;②不宜长时间贮存溶液;③能用来加热;④使用之前要检查是否漏水。这些叙述中正确的有 ( )

A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②③④

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁省五校协作体高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

已知以下两个氧化还原反应的化学方程式:

①Cl2+H2O===HCl+HClO ②2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe

(1)用单线桥法表示反应②中的电子转移情况:______。

(2)若反应②中每生成1 mol Fe,转移电子的物质的量是:________。

(3)将反应①改写成离子方程式:________。

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁省五校协作体高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

粗盐中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42—及泥沙等杂质,需要提纯后才能综合利用。粗盐提纯的步骤有:① 加入过量的Na2CO3溶液;② 加入过量的BaCl2溶液;③ 加入过量的NaOH溶液;

④ 加盐酸调节溶液的pH;⑤ 溶解;⑥ 过滤; ⑦ 蒸发。正确的操作顺序是

A.⑤①③②④⑥⑦ B.⑤①②③⑥④⑦

C.⑤③①②⑥④⑦ D.⑤③②①⑥④⑦

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁省五校协作体高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在酸性溶液中能大量共存,并且溶液为无色透明的是

A. K+、Ca2+、HCO3-、Cl-

B.Cu2+、Na+、NO3-、Cl-

C.Na+、K+、Mg2+、SO42-

D.Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁沈阳铁路实验中学高二上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(16分)某小组为测定某碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数,甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验。

方案Ⅰ.甲组同学用沉淀分析法,按如下图所示的实验流程进行实验:[已知Ba(HCO3)2可溶于水]

(1)实验时,过滤操作中,除了玻璃棒、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为 。

(2)洗涤沉淀B的操作是 。

(3)若实验中测得样品质量为m g,沉淀质量为n g,则碳酸钠的质量分数为____________。

方案Ⅱ.乙组同学的主要实验流程图如下:

按如下左图所示装置进行实验:

(4)该实验中装置B盛放的物质是_____________________,分液漏斗中 (填“能”或“不能”)用盐酸代替稀硫酸进行实验。

(5)在C中装碱石灰来吸收净化后的气体。

①样品中碳酸钠的质量分数越大,则实验中干燥管C在充分吸收气体前后的质量差____________________。(填“越大”、“越小”或“不变化”)

②D装置的作用是_________________________。

(6)有同学认为为了减少实验误差,在反应前后都要通入N2(如上右图),反应后通入N2的目的是______________________________。

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁沈阳铁路实验中学高一上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

某同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图.

请回答:

(1) 步骤①和②的操作名称是________.

(2) 步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是_____________________________;

步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,这是为了防止________________,当蒸发皿中有较多量固体出现时,应________________,用余热使水分蒸干.

(3)猜想和验证:

猜想

验证的方法

现象

结论

猜想Ⅰ:固体A中含

CaCO3、MgCO3

取少量固体A于试管中,滴加稀盐酸,并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口

 

猜想Ⅰ成立

猜想Ⅱ:固体A中含

BaCO3

取少量固体A于试管中,先滴入________,再滴入Na2SO4溶液

有气泡放出,无白色沉淀

 

猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4

取少量NaCl晶体溶于试管中的蒸馏水,________

 

猜想Ⅲ成立

 

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁大连市高二上期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

25 ℃时,水的电离达到平衡:H2OH++OH-;?H>0,下列叙述正确的是

A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH-)降低

B.向水中加入少量固体硫酸氢钠,c(H+)增大,KW不变

C.向水中加入少量固体CH3COONa,平衡逆向移动,c(H+)降低

D.将水加热,KW增大,pH不变

 

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