A. | 2Q1=Q | B. | 2Q1<Q | C. | 2Q1>Q | D. | 无法判断 |
分析 当生成2mol NH3时放出热量为Q,即1molN2和3molH2完全反应时放出热量为Q,物质的量与热量成正比,且物质的量越小、压强越小,减小压强平衡逆向移动,以此来解答.
解答 解:当生成2mol NH3时放出热量为Q,即1molN2和3molH2完全反应时放出热量为Q,
将0.5molN2和1.5molH2在相同条件下反应生成NH3放出的热量为Q1,若平衡不一定,物质的量为2倍关系,热量为2倍关系,即Q=2Q1,
但物质的量减小、压强减小,且减小压强平衡逆向移动,放出的热量减少,可知2Q1<Q,
故选B.
点评 本题考查反应中能量变化,为高频考点,把握完全转化及可逆反应中能量关系、压强对平衡移动的影响为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意物质的量与压强的关系,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电流方向是由Zn经导线到K2FeO4 | |
B. | 正极反应式为 2FeO42-+10H++6e-═Fe2O3+5H2O | |
C. | 该电池放电过程中电解质溶液浓度不变 | |
D. | 电池工作时OH-向负极迁移 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠和镁分别与冷水反应,判断金属活动性强弱 | |
B. | 铁投入CuSO4溶液中,能置换出铜,钠投入CuSO4溶液中不能置换出铜,判断钠与铁的金属活动性强弱 | |
C. | 酸性H2CO3 <H2SO4,判断硫与碳的非金属性强弱 | |
D. | F2与Cl2分别与H2反应,判断氟与氯的非金属性强弱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 提出了原子学说 | B. | 提出了元素周期律 | ||
C. | 提出了相对论 | D. | 制定了第一张元素周期表 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所有共价键都有方向性 | |
B. | s轨道和p轨道重叠可以形成π键 | |
C. | 若把H2S分子写成H3S分子,违背了共价键的饱和性 | |
D. | 两个原子之间形成共价键时,可形成多个σ键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 54.8% | B. | 59.2% | C. | 61.8% | D. | 76.5% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钾与硫酸的反应 | |
B. | 金属镁与盐酸的反应 | |
C. | 高温条件下碳粉与二氧化碳的反应 | |
D. | Ba(OH)2•8H2O晶体与NH4Cl固体的反应 |
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