下列实验不能达到预期目的的是
序号 | 实验操作 | 实验目的 |
A | Cl2、Br2分别与H2反应 | 比较氯、溴的非金属性强弱 |
B | 用同一电路测定等浓度的盐酸、醋酸两溶液的导电性 | 比较盐酸、醋酸的相对强弱 |
C | 测定Na2CO3、Na2SO4两溶液的pH | 比较碳、硫的非金属性强弱 |
D | MgCl2、AlCl3溶液中分别通入NH3 | 比较镁、铝的金属性强弱 |
D
【解析】
试题分析:A、非金属单质与氢气反应越剧烈,说明元素的非金属性越强,可用于比较非金属性强弱,正确;
B、溶液的导电性与离子浓度大小有关,测等浓度盐酸和醋酸溶液的导电性强弱,进一步判断盐酸和醋酸的电离程度,从而判断盐酸和醋酸的强弱,正确; C、Na2CO3溶液呈碱性,说明碳酸为弱酸,Na2SO4溶液呈中性,说明硫酸为强酸,最高价氧化物水化物的酸性越强,元素的非金属性越强,正确;D、MgCl2、AlCl3溶液中分别通入NH3都生成沉淀,不能判断金属性的强弱,可根据最高价氧化物对应水化物的碱性强弱判断,错误。
考点:考查化学实验方案的分析评价,涉及元素金属性、非金属性强弱的比较等。
科目:高中化学 来源:2014-2015河北省高二上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有机物的命名正确的是
A.3-甲基-2-乙基戊烷
B.(CH3)3CCH2CH(C2H5)CH3 2,2-二甲基-4-乙基戊烷
C.邻甲基苯酚
D.2-甲基-3-戊炔
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第四次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
用下列实验装置完成对应的实验,不能达到实验目的的是
A | B | C | D | |
装置 | ||||
实验 | 分离乙醇和乙酸 | 证明温度对化学平衡的影响 | 分离沸点相差较大的互溶液体混合物 | 制取并收集氨气 |
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年宁夏银川市高三上学期第三次月考理综试卷(解析版) 题型:选择题
对下列化学用语的理解和描述均正确的是
A.电子式 可以表示羟基,也可以表示氢氧根离子
B.比例模型可以表示二氧化碳分子,也可以表示水分子
C.结构示意图为的阴离子都不能破坏水的电离平衡
D.原子结构示意图可以表示12C,也可以表示14C
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省高三上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
空间实验室“天宫一号”的供电系统中有再生氢氧燃料电池(RFC),RFC是一种将水电解技术与氢氧燃料电池技术相结合的可充电电池。下图为RFC工作原理示意图,有关说法正确的是
A.转移0.1mol电子时,a电极产生1.12LH2
B.b电极上发生还原反应
C.酸性电解质溶液中H+移向c电极
D.d电极上发生的电极反应是:O2+4H++4e-===2H2O
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省高三上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列离子方程式书写正确的是
A.将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合:Fe2++4H++NO3-=Fe3++2H2O+NO↑
B.向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至SO42-刚好沉淀完全:Ba2+ + 2OH- + NH4+ + H+ + SO4 2- = BaSO4↓+ NH3·H2O + H2O
C.漂白粉溶液中通入少量SO2气体:Ca2+ +2ClO- +SO2 +H2O =CaSO3↓+2HClO
D.Fe(OH)3与足量的HI溶液反应: Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省高三上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.CO2的水溶液能导电,所以CO2是电解质
B.强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导电能力强
C.液溴不导电,所以溴是非电解质
D.BaSO4难溶于水,其水溶液的导电能力极弱,所以BaSO4是弱电解质
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年四川省德阳市高三一诊考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于化学用语的表示正确的是
A.碘化铵的电子式:
B.间二甲苯的结构简式:
C.中子数为146、质子数为92的铀(u)原子:
D.氯原子的结构示意图:
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年河南省英文学校高三上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是
A、取ag混合物充分加热,剩余bg固体
B、取ag混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重bg
C、取ag混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得bg固体
D、取ag混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得bg固体
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