A. | 向某无色溶液中加入BaCl2,产生白色浑浊说明该溶液中一定有SO42- | |
B. | 向淀粉碘化钾溶液中加氯水,溶液变为蓝色说明氯气的氧化性强于碘单质 | |
C. | 某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定有CO32- | |
D. | 某溶液滴加稀盐酸无明显现象,再加硝酸银产生白色沉淀,说明溶液中含Cl- |
分析 A.生成的沉淀可能为AgCl;
B.氯水中的氯气氧化碘离子为碘单质,碘遇淀粉试液变蓝色,氧化剂氧化性大于氧化产物;
C.该气体为二氧化碳或二氧化硫,原溶液中可能含有碳酸氢根离子、亚硫酸根和亚硫酸氢根,不一定是碳酸根离子;
D.向某溶液中滴加稀盐酸无明显现象,再加硝酸银产生白色沉淀,加入的盐酸中含有氯离子,也会和银离子反应生成白色沉淀.
解答 解:A.生成的沉淀可能为AgCl,应先加入盐酸无沉淀,再加入BaCl2溶液产生白色沉淀,则试样中一定有SO42-,故A错误;
B.向淀粉碘化钾的溶液中加入氯水,溶液变为蓝色,说明氯气和碘离子发生置换反应生成碘,Cl2+2I-=I2+2Cl-,该反应中氯元素的化合价由0价变为-1价,碘元素的化合价由-1价变为0价,氯气是氧化剂,碘是氧化产物,所以Cl2的氧化性强于I2,故B正确;
C.该气体为二氧化碳或二氧化硫,原溶液中可能含有碳酸氢根离子、亚硫酸根和亚硫酸氢根,不一定是碳酸根离子,故C错误;
D.向某溶液中滴加稀盐酸无明显现象,再加硝酸银产生白色沉淀,可能是加入的盐酸中的氯离子生成的白色沉淀,不能说明原溶液中含Cl-,故D错误;
故选B.
点评 本题考查了离子检验的试剂选择和实验设计,注意干扰离子的分析判断,离子性质和离子反应现象是解题关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在多电子的原子里,能量高的电子通常在离核近的区域活动 | |
B. | 核外电子总是先排在能量低的电子层上 | |
C. | 两种微粒,若核外电子排布完全相同,则其化学性质一定相同 | |
D. | 微粒的最外层只能是8个或2个电子才稳定 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含钙、钡、铂等金属的物质有绚丽的颜色,可用于制造焰火 | |
B. | NO可用于某些疾病的治疗 | |
C. | 盐碱地(含较多的NaCl、Na2CO3等)中施加适量石膏可降低土壤的碱性 | |
D. | 雨后彩虹既是一种自然现象,又是一种光学现象,同时也与胶体有关 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,22.4L H2 与O2的混合气体所含原子数为2NA | |
B. | 标准状况下,18g H2O的体积是22.4L | |
C. | NA个SO2的体积是22.4L | |
D. | 在常温、常压下,11.2L N2含有的分子数为0.5NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ②③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向NaOH溶液中逐滴滴入饱和氯化铁溶液来制备Fe(OH)3胶体 | |
B. | 向Fe(OH)3胶体中逐滴滴入稀盐酸,现象是先出现红褐色沉淀,后溶解转为黄色溶液 | |
C. | “丁达尔”效应是区分胶体和溶液的唯一手段 | |
D. | 静电除尘与胶体性质无关 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 依据图甲可判断正反应为放热反应 | |
B. | 在图乙中,虚线可表示使用了催化剂 | |
C. | 若正反应的△H<0,图丙可表示升高温度使平衡向逆反应方向移动 | |
D. | 由图丁中气体平均相对分子质量随温度的变化情况,可推知正反应的△H>0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在0-1min内CO的物质的量增加了2mol | |
B. | 当固焦炭的质量不发生变化时,说明反应已达平衡状态 | |
C. | 5min时再充入一定量的CO,n(CO)、n(CO2)的变化可分别由c、b曲线表示 | |
D. | 3min时温度由T1升高到T2,重新平衡时K(T2)小于K(T1) |
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