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下列实验操作中叙述不正确的是(  )
A、进行蒸馏操作时先加热再通冷凝水
B、分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
C、容量瓶用蒸馏水洗涤后不烘干就使用
D、为了便于操作,浓溶液稀释或固体溶解可直接在容量瓶中进行
考点:蒸馏与分馏,分液和萃取
专题:化学实验基本操作
分析:A.进行蒸馏操作时,为防止冷凝管破裂,加热前应先通冷凝水,蒸馏结束后继续通冷凝水一段时间;
B.分液时,如果将上层液体也从下口放出,残留的下层液体会一起被放出,上层液体就不纯净了;
C.定容时还需要向容量瓶中加入蒸馏水;
D.浓溶液稀释或固体溶解产生大量的热量,易损坏容量瓶.
解答: 解:A.进行蒸馏操作时,为防止冷凝管破裂,加热前应先通冷凝水,蒸馏结束后继续通冷凝水一段时间,故A错误;
B.分液时,保证被分离液体的纯净,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,故B正确;
C.定容时还需要向容量瓶中加入蒸馏水,故C正确;
D.容量瓶为精密仪器,浓溶液稀释或固体溶解产生大量的热量,容易损坏容量瓶,故D错误;
故选:AD.
点评:本题考查常见实验的基本操作,熟悉实验的原理、了解实验仪器的使用方法是解题的关键,注意加强实验知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)已知下列两个热化学方程式:
C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H=-2220.0kJ?mol-1
H2O(l)═H2O(g)△H=+44.0kJ?mol-1
则0.5mol丙烷燃烧生成CO2和气态水时释放的热量为
 

(2)科学家已获得了极具理论研究意义的N4分子,其结构为正四面体(如图所示),与白磷分子相似.已知断裂1molN-N键吸收193kJ热量,断裂1molN≡N键吸收941kJ热量,则1molN4气体转化为2molN2时要放出
 
 kJ能量.
(3)阿波罗宇宙飞船上使用的是氢氧燃料电池,其电池总反应为:2H2+O2═2H2O,电解质溶液为稀H2SO4溶液,电池放电时是将
 
能转化为
 
能.其电极反应式分别为:负极
 
,正极
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某温度下,在2L密闭容器中,3种气态物质 X、Y、Z的物质的量随时间变化曲线如图1.

①该反应的化学方程式是
 

②在t1min时,该反应达到了
 
状态,下列可作为判断反应已达到该状态的是
 
(填序号).
A.X、Y、Z的反应速率相等
B.X、Y的反应速率比为2:3
C.容器内气体压强保持不变
D.生成1molZ的同时生成2molX
(2)氮气和氢气合成氨气的反应过程中,能量变化如图2.
①写出该反应的热化学方程式:
 

②若已知N≡N键能为a kJ/nol,H-H键能为b kJ/mol,则N-H键能为
 
(用含有a、b的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度时,在3L密闭容器中,X、Y、Z三种物质的物质的量随时间变化的曲线如图所示.由图中数据分析:
(1)该反应的化学方程式:
 

(2)反应开始至2min末,X的反应速率为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y是元素周期表ⅦA族中的两种元素.下列叙述中能说明X的非金属性比Y强的是(  )
A、Y离子的还原性比X离子的还原性弱
B、Y的最高价含氧酸的酸性比X的最高价含氧酸的酸性弱
C、Y的气态氢化物比X的气态氢化物稳定
D、Y的单质能将X从NaX的溶液中置换出来

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图表示汽车尾气净化处理过程.有关叙述正确的是(  )
A、产生22.4L氮气(标准状况)时,转移4x mol e-
B、上述过程中,NOx只被CO还原
C、安装该净化器的汽车使用含铅汽油不会造成污染
D、Pt-Rh催化剂可提高尾气的平衡转化率

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化过程中,断裂了化学键的是(  )
A、干冰用于人工降雨
B、水结冰体积膨胀
C、氯化氢溶于水
D、蔗糖受热熔化

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科目:高中化学 来源: 题型:

科学家研究发现:等电子体的空间结构相同,则下列有关说法中正确的是(  )
A、BF3和CO32-是等电子体,均为平面正三角形结构
B、B3N3H6和苯(C6H6)是等电子体,B3N3H6分子中不存在“肩并肩”式重叠的轨道
C、NH3和PCl3是等电子体,均为三角锥形结构
D、CH4和NH4+是等电子体,键角均为60°

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、化学变化中一定伴随着能量变化,伴随着能量变化的过程都是化学变化
B、化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来自于太阳能
C、光合作用中所发生的化学反应,反应物的总能量小于生成物的总能量
D、放热反应还是吸热反应主要由反应物、生成物所具有的总能量的相对大小决定

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