A. | 实验后剩余的钠粒,需要放回原试剂瓶中 | |
B. | 钠长期放置在空气中,最终将变成碳酸钠 | |
C. | 钠的化学性质比较活泼,少量的钠可以保存在与钠不反应的煤油中 | |
D. | 当钠与硫酸铜溶液反应时,有大量红色固体铜出现 |
分析 A.钠性质活泼,易与氧气、水反应;
B.钠放置于空气中发生银白色(钠的真面目)→变暗(生成Na2O)→变白色固体(生成NaOH)→成液(NaOH潮解)→结块(吸收CO2成Na2CO3•10H2O)→最后变成Na2CO3粉(风化);
C.钠性质比较活泼,能和氧气、水反应,所以保存钠时要隔绝空气和水;
D.钠投入硫酸铜溶液中时,先和水反应生成NaOH和氢气,生成的NaOH再和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀.
解答 解:A.因钠活泼,易与水、氧气反应,如在实验室随意丢弃,可引起火灾,实验时剩余的钠粒可放回原试剂瓶中,故A正确;
B.钠放置于空气中发生银白色(钠的真面目)→变暗(生成Na2O)→变白色固体(生成NaOH)→成液(NaOH潮解)→结块(吸收CO2成Na2CO3•10H2O)→最后变成Na2CO3粉(风化),有关反应如下:4Na+O2=2Na2O、Na2O+H2O=2NaOH、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+10H2O=Na2CO3•10H2O、Na2CO3•10H2O=Na2CO3+10H2O,所以最终生成碳酸钠,故B正确;
C.钠性质比较活泼,能和氧气、水反应,所以保存钠时要隔绝空气和水,少量的钠可以保存在与钠不反应的煤油中,故C正确;
D.钠投入硫酸铜溶液中时,先和水反应生成NaOH和氢气,生成的NaOH再和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,所以得不到Cu,故D错误;
故选D.
点评 本题考查钠的性质,为高频考点,明确元素化合物性质及物质之间的反应是解本题关键,知道B中钠在空气中发生的一系列反应,注意D中反应先后顺序,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A | CH3CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3CH2Cl+HCl CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl | 均为取代反应 |
B | 由蛋白质得到氨基酸、由淀粉得到葡萄糖 | 均发生了水解反应 |
C | Cl2+2Br-═2Cl-+Br2 Zn+Cu2+═Zn2++Cu | 均为单质被还原的置换反应 |
D | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ Cl2+H2O═HCl+HClO | 均为水作还原剂的氧化还原反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 增加炼铁高炉的高度可以降低尾气中CO的含量 | |
B. | 在元素周期表的金属和非金属分界线附近寻找半导体材料 | |
C. | 控制实验条件可以改变可逆反应的限度和速率 | |
D. | 在化工生产中应遵循“绿色化学”的思想 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 胶体与溶液的本质区别是丁达尔效应 | |
B. | 氯化铁溶液可应急止血,利用的是胶体的聚沉 | |
C. | 用一束平行光线入射淀粉溶液里,从侧面可以观察到一条光亮的通路 | |
D. | 将稀硫酸逐滴加入氢氧化铁胶体中,开始时产生沉淀,继续滴加时沉淀又溶解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯气的摩尔质量为71 | |
B. | 将标准状况下11.2L的HCl溶于1.0L的水中,所得溶液中HCl的浓度为0.5mol/L | |
C. | 常温常压下,等体积的CO和H2的质量比为1:1 | |
D. | 物质的摩尔质量 (以g.mol-1为单位)在数值上等于其相对分子质量或相对原子质量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ba2+、H+、HCO3- | B. | Cu2+、OH-、NH4+ | C. | Ag+、NO3-、Cl- | D. | Na+、NO3-、SO42- |
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