【题目】金矿开采、冶炼和电镀工业会产生大量含氰化合物的污水,其中含氰化合物以HCN、CN-和金属离子的配离子[M(CN)n]m-的形式存在于水中。测定污水中含氰化合物含量的实验步骤如下:
①水样预处理:水样中加入磷酸和EDTA,在pH<2的条件下加热蒸馏,蒸出所有的HCN,并用NaOH溶液吸收。
②滴定:将吸收液调节至pH>11,以试银灵作指示剂,用AgNO3标准溶液滴定
终点时,溶液由黄色变成橙红色。Ag++2CN-=[Ag(CN)2]-
根据以上知识回答下列问题:
(1)水样预处理的目的是。
(2)水样预处理的装置如图,细导管插入吸收液中是为了。
(3)蒸馏瓶比吸收液面要高出很多,其目的是。
(4)如果用盐酸代替磷酸进行预处理,实验结果将(填“偏高”、“无影响”或“偏低”)。
(5)准确移取某工厂污水100 mL,经处理后用浓度为0.010 00 mol·L-1的硝酸银标准溶液滴定,终点时消耗了21.00 mL。此水样中含氰化合物的含量为mg·L-1(以CN-计,计算结果保留一位小数)。
【答案】
(1)将含氰化合物全部转化为CN-
(2)完全吸收HCN,防止气体放出
(3)防止倒吸
(4)偏高
(5)109.2
【解析】(1)根据题给信息,污水预处理的目的是将各种形态含氰化合物转化为可以测定的HCN,所以水样预处理的目的是将含氰化合物全部转化为CN- , 所以答案是:将含氰化合物全部转化为CN-;(2)为了保证生成的HCN全部被吸收,导气管要深入NaOH溶液中,所以答案是:完全吸收HCN,防止气体放空;(3)将导气管伸入NaOH溶液中有可能引起倒吸,所以将烧瓶位置挂高,使得蒸馏瓶比吸收液面要高出很多,所以答案是:防止倒吸;(4)如果用盐酸代替磷酸,盐酸具有挥发性,也被NaOH溶液吸收,用硝酸银溶液进行滴定时消耗硝酸银溶液增多,故结果偏高,所以答案是:偏高;(5)根据实验原理,2HCN~2CN-~AgNO3 , m(CN-)=0.01000×21×10-3×2×26×103×10=109.2mg/L,所以答案是:109.2.
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂,它的水溶液又称为双氧水,常用作消毒、杀菌、漂白等。某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液,测定过氧化氢的含量。
请填写下列空白:
(1)移取10.00 mL密度为ρ g/mL的过氧化氢溶液至250 mL(填仪器名称)中,加水稀释至刻度,摇匀。移取稀释后的过氧化氢溶液25.00 mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样。
(2)用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,其反应的离子方程式:
(3)滴定时,将高锰酸钾标准溶液注入(填“酸式”或“碱式”)滴定管中。滴定到达终点的现象是。
(4)重复滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为。
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某同学通过以下装置测定M样品(只含Fe、Al、Cu) 中各成分的质量分数。取两份质量均为mg的M样品,按实验1(如图1)和实验2(如图2)进行实验,该同学顺利完成了实验并测得气体体积分别为V1mL和V2 mL(已折算到标准状况下)。
(1)写出实验1中可能发生反应的离子方程式:________________________;
(2)M样品中铜的质量的数学表达式为(用V1和V2表示):_________________________。
(3)实验1进行实验前,B瓶中水没有装满,使测得气体体积________________________。(填“偏大”、“偏小”或“无影响”,下同);若拆去实验2中导管a,使测得气体体积___________________。
(4)该实验需要0.50 mol·L-1的NaOH溶液470mL,配制时应用托盘天平称量______________gNaOH 。
(5)该实验中所用稀硫酸是用98%的浓硫酸(ρ=1.84g/cm3) 配制的,欲用该浓硫酸配制成浓度为0.5 mol/L的稀硫酸100mL。
①所需仪器除烧杯、玻璃棒外还需______________、______________、______________。
②所取浓硫酸的体积为_________mL。
下列操作引起所配溶液浓度偏高的是________________
A.取浓硫酸时俯视 B.在烧杯中稀释浓硫酸后,立即转移
C.定容时俯视 D.颠倒摇匀后发现液面低于刻度线,但未加水至刻度线
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】利用维生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性质,通过实验(如图所示)比较加入苹果汁和橙汁的多少来确定它们中维生素C含量的多少。要得出正确结论,在实验时需要控制的条件是( )
A.实验时必须向两烧杯中同时滴加液体
B.淀粉-碘溶液的体积和浓度必须相等
C.胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等
D.胶头滴管滴出的每滴果汁的体积不用相等
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应中,不属于取代反应的是( )
A.乙醇与浓硫酸加热到140℃
B.苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯
C.乙醇与氧气反应生成醛
D.乙醇与浓硫酸、溴化钠共热
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某课外活动小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应),设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中E为量气装置。
本实验可供选用的药品还有:稀硫酸、稀盐酸、过氧化钠、大理石、水。
试回答:
(1)图中装置的连接顺序是(填装置的字母编号),其中连接胶管及支持装置省略:_________。
(2)装置C中放入的反应物是________和_________________。(写化学式)
(3)装置A的作用是__________________;装置B的作用是_______________。
(4)装置D中发生的化学反应方程式为__________________________。
(5)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中,应注意_____________。
a.视线与凹液面最低处相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数。
c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平。
d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】水中的NO2-是含氮有机物分解的产物,其浓度的大小是水源污染的标志之一.
检测水中的NO2-可用比色法,其步骤是:
a.配制标准溶液:称取0.30gNaNO2 , 溶于水后在容量瓶中稀释至1L得溶液A,移取5mL溶液A,稀释至1L,得溶液B.
b.配制标准色阶:取6只规格为10mL的比色管(即质地、大小、厚薄相同且具塞的平底试管),分别加入体积不等的溶液B,并稀释至10mL,再加入少许(约0.3g)对苯磺酸粉末,实验结果如下表所示:
色阶序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入溶液B的体积(mL) | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
c.检测:取10mL水样倒入比色管中,加少许对氨基苯磺酸,显色后与标准色阶对比.
请填写以下空白:
(1)比色法的基本依据是;
(2)若水样显色后与色阶中的5号颜色相同,则表明水样中NO2-含量为mg/L.
(3)用NaNO2直接配制溶液B的缺点是 .
(4)如果水样显色后比6号还深,应采取的措施是
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A.1mol H2约含有6.02×1023个微粒
B.水的摩尔质量是18g
C.氯化氢的摩尔质量就是它的相对分子质量
D.相同物质的量的SO2和SO3,含氧原子个数之比为2:3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com