分析 (1)由方程式可知△n(A)=△n(C),平衡时A的物质的量=A的起始物质的量-△n(A);
(2)由方程式可知△n(B)=2△n(C),根据v=$\frac{△n}{△t}$计算v(B);
(3)恒温恒压下,开始时放入3mol A和3mol B与原平衡为等效平衡,平衡时反应物转化率相等;
(4)可逆反应到达平衡时,同种物质的正逆速率相等,各组分的浓度、含量保持不变,由此衍生的其它一些量不变,判断平衡的物理量应随反应进行发生变化,该物理量由变化到不变化说明到达平衡;
(5)A.及时分离出C气体,反应速率减慢;
B.正反应为放热反应,适当升高温度,平衡逆向移动;
C.增大B的浓度,反应速率加快,平衡正向移动;
D.选择高效催化剂不影响平衡移动.
解答 解:(1)由方程式可知△n(A)=△n(C)=a mol,平衡时A的物质的量=1mol-amol=(1-a)mol,
故答案为:(1-a);
(2)由方程式可知△n(B)=2△n(C)=2a mol,用B的物质的量表示的反应速率为$\frac{2amol}{2s}$=amol/s,
故答案为:amol/s;
(3)恒温恒压下,开始时放入3mol A和3mol B与原平衡为等效平衡,平衡时反应物转化率相等,故生成C的物质的量为3amol,
故答案为:3a;
(4)A.应是v逆(B)=2v正(A)时反应到达平衡,故A错误;
B.容器内压强始终保持不变,故B错误;
C.v逆(B)=2v正(C)说明B的生成速率与消耗速率相等,反应到达平衡,故C正确;
D.混合气体总质量不变,随反应进行容器容积变化,则容器内气体密度不变,当容器内密度保持不变,说明到达平衡,故D正确,
故选:CD;
(5)A.及时分离出C气体,平衡向正反应方向移动,但反应速率减慢,故A错误;
B.适当升高温度,反应速率加快,正反应为放热反应,平衡逆向移动,故B错误;
C.增大B的浓度,反应速率加快,平衡正向移动,故C正确;
D.选择高效催化剂可以加快反应速率,但不影响平衡移动,故D错误,
故选:C.
点评 本题考查化学平衡计算与影响因素、平衡状态判断、反应速率计算与影响因素,难度不大,注意判断平衡的物理量应随反应进行发生变化,该物理量由变化到不变化说明到达平衡.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6.4g CaC2 与水完全反应可产生2.24L C2H2气体 | |
B. | 实验室保存电石时应注意密封,并置于阴凉干燥处 | |
C. | 电石与水反应不是氧化还原反应 | |
D. | 电石是遇湿易燃物品属第4类危险化学品 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化锰和HSCN溶液加热反应:MnO2+4HSCN$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn(SCN)2+(SCN)2↑+2H2O | |
B. | (CN)2和氢氧化钾溶液反应:(CN)2+2KOH═KCN+KCNO+H2O | |
C. | 碘晶体投入HCN溶液中:I2+2HCN═2HI+(CN)2 | |
D. | (SCN)2和水反应:(SCN)2+H2O?HSCN+HSCNO |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol Na0H分别和1mol CH3COOH、1mol HN03反应,后者比前者△H小 | |
B. | 根据图1可知合成甲醇的热化学方程式为CO(g)+2H2(g)=CH30H(g),△H1=(b-a)kJ•mol-1 | |
C. | 图2表示2molH2(g)所具有的能量比2mol气态水所具有的能量多483.6kJ | |
D. | 汽油燃烧时将全部的化学能转化为热能 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳原子的sp2杂化轨道形成σ键、未杂化的2p轨道形成π键 | |
B. | 碳原子的sp2杂化轨道形成π键、未杂化的2p轨道形成σ键 | |
C. | 碳原子的sp2杂化轨道形成π键、未杂化的2p轨道形成σ键 | |
D. | 碳、氧之间是sp2形成的σ键,碳、氧之间是未参加杂化的2p轨道形成的π键 | |
E. | 碳、氧之间是sp2形成的σ键,碳、氢之间是未参加杂化的2p轨道形成的π键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | Y和Z可能都是气体 | B. | Y和Z可能都是固体 | ||
C. | 若Z为固体,则Y一定是气体 | D. | Y和Z一定是气体 |
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