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13.实验室需要配制离子浓度均为1mol•L-1下列离子的溶液,你认为能配制成功的是(  )
A.Al3+、NO${\;}_{3}^{-}$、K+、SO${\;}_{4}^{2-}$B.Cu2+、Ba2+、SO${\;}_{4}^{2-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$
C.OH-、Cl-、NH${\;}_{4}^{+}$、Na+D.Mg2+、Na+、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$

分析 A.浓度相等时不满足电荷守恒;
B.铜离子与碳酸根离子反应,钡离子与硫酸根离子、碳酸根离子反应;
C.氢氧根离子与铵根离子反应;
D.四种离子之间不反应,浓度相等时满足电荷守恒.

解答 解:A.该组离子之间不反应,可大量共存,但溶液中四种离子的浓度均为1mol•L-1,不满足电荷守恒,故A错误;
B.Ba2+与SO42-、CO32-反应,Cu2+、CO32-反应,在溶液中不能共存,无法配制该溶液,故B错误;
C.OH-、NH4+之间发生反应,在溶液中不能大量共存,无法配制该溶液,故C错误;
D.该组离子之间不反应,可大量共存,且溶液中四种离子的浓度均为1mol•L-1,满足电荷守恒,故D正确;
故选D.

点评 本题考查离子的共存的判断与应用,为高频考点,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,注意电荷守恒的应用方法,试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.有机物结构理论中有一个重要的观点:有机物分子中原子间或原子团间可以产生相互影响,从而导致化学性质的不同,以下的事实不能说明此观点是(  )
A.ClCH2COOH的酸性比CH3COOH酸性强
B.苯酚能与NaOH溶液反应而乙醇则很难
C.HOOCCH2CHO既能发生银镜反应又能发生酯化反应
D.丙酮(CH3COCH3)中的氢原子比乙烷中的氢原子更易发生卤代反应

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.已知反应AsO43-+2I-+H+?AsO33-+I2+H2O是可逆反应.设计如图装置,进行下述操作:
(Ⅰ)向(B)烧杯中逐滴加入浓盐酸,发现微安培表指针偏转;
(Ⅱ)若改往(B)烧杯中滴加40%NaOH溶液,发现微安培表指针向前述相反方向偏转.试回答:
(1)两次操作过程中指针为什么会发生偏转?
(2)两次操作过程中指针偏转方向为什么会相反?试用平衡移动原理解释此现象.
(3)(Ⅰ)操作过程中C1棒上发生的反应为2I--2e-=I2
(4)(Ⅱ)操作过程中C2棒上发生的反应为AsO33--2e-+H2O=AsO43-+2H+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.一定条件下,可逆反应X(g)+3Y(g)?2Z(g),若X、Y、Z起始浓度分别为c1、c2、c3(均不为0),平衡时X、Y、Z的浓度分别为0.1molL-1、0.3molL-1、0.08molL-1,则下列判断不合理的是(  )
A.c1:c2=1:3B.平衡时,Y与Z的生成速率之比为3:2
C.X、Y的转化率不相等D.c1的取值范围0<c1<0.14 molL-1

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.写出下列化学反应方程式:
(1)溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O.
(2)将CO2通入苯酚钠溶液中:
(3)1,3-丁二烯与Br2的1,4加成反应:
(4)葡萄糖与银氨溶液发生银镜反应:CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{水浴加热}{→}$CH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

18.A+B→X+Y+H2O(未配平,反应条件略去)是中学常见反应的化学方程式,请回答:
(1)若Y为黄绿色气体:
①当 A、B的物质的量之比为1:4且A为黑色固体时,该反应的离子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Mn2++Cl2↑+2H2O;
②当 A、B的物质的量之比为1:6时,写出该反应的化学方程式,并用双线桥表示反应过程中的电子转移:
(2)若A为单质,B为无色油状黏稠液体,当 A、B的物质的量之比为1:2时,则A可能为C或Cu,检查其中刺激性气体产物X的方法是将气体X通入品红溶液中,若品红溶液褪色,证明气体X是SO2
(3)常温下A在B的浓溶液中会“钝化”,且A可溶于X溶液中,若A为金属单质,A和B以物质的量之比1:4反应.过量的A和100mL,2mol/L的B溶液充分反应后,将溶液稀释至500mL,溶液中阴离子的物质的量浓度为0.3mol/L.
(4)若A、B、X、Y均为化合物,向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀;B的焰色为黄色,则A与B按物质的量之比1:4反应后,溶液中溶质的化学式为NaAlO2 NaCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作正确的是(  )
A.
测溶液pH
B.
过滤
C.
稀释浓硫酸
D.检查气密性

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

2.将海水淡化与浓缩海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一.浓缩海水中的Br-、Mg2+可通过一系列工艺流程提取出来.
(1)图1是采用膜分离技术淡化海水的示意图,淡化膜可让水分子通过,而海水中其他离子不能通过.加压后,左侧海水中增加的是B(填字母)

A.溶质质量    B.溶剂质量    C.溶质的质量分数
(2)在浓缩海水中通入氯气,生成Br2,有关的离子方程式是2Br-+Cl2═Br2+2Cl-,该反应中的氧化剂是Cl2,生成的Br2可用热空气法吹出的原因溴的沸点较低,易挥发.
(3)从海水中提取镁的主要步骤如图2:
①操作a是过滤
②试剂X是,A与X反应的离子方程式Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O.
③为检验MgCl2溶液中是否含有NaCl残留,实验操作是焰色反应.
④生产出的镁在运输途中应防雨淋,原因是Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2↑(用化学方程式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

3.有机物A的结构简式为,它可通过不同化学反应分别制得B、C、D和E四种物质

请回答下列问题:
(1)化合物E的分子式是C9H8O2
(2)在A~E五种物质中,互为同分异构体的是CE(填字母).
(3)写出下列反应的化学方程式A→B:;A→D:
(4))化合物D不能发生的反应是C(填字母).
A.加成反应    B.酯化反应    C.消去反应    D.水解反应    E.银镜反应
(5)C通过加聚反应能形成高聚物,该高聚物的结构简式为

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