下列原子结构模型与科学家对应不正确的一项是:
A.阿伏加德罗的原子学说
B.汤姆生的“葡萄干面包式”原子结构模型
C.卢瑟福的带核原子结构模型
D.玻尔的核外电子在一定轨道上运动的观点
科目:高中化学 来源:2014年7月山东省泰安市高二年级考试化学(物质结构与性质)试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是
A.同一原子中,1s、2s、3s电子的能量逐渐减小
B.3p2表示3p能级有两个轨道
C.处于最低能量状态的原子叫做基态原子
D.同一原子中,2p、3p、4p能级的轨道数依次增多
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科目:高中化学 来源:2014年7月山东省泰安市高一年级考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某烃的结构简式为 ,它可能具有的性质是
A. 易溶于水,也易溶于有机溶剂
B. 它能使溴水褪色,但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C. 在一定条件下它能通过加聚反应生成高分子化合物
D. 一定条件下1mol该物质最多可与3mol H2 发生加成反应
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科目:高中化学 来源:2014-2015浙江嘉兴市高一暑期学习测试(摸底考试)化学(解析版) 题型:填空题
现有下列物质:①氯酸钾 ②硫酸铜 ③二氧化硅 ④镁 ⑤氧气 ⑥氢氧化钠
⑦硫酸 ⑧甲烷 请将上述物质按下列要求分类,并将其序号填入空白处:
(1)按组成分类,属于有机物的是 (填序号)。
(2)属于电解质的有 (填序号),依次写出其电离方程式:
(3)从上述物质中选出1种或2种为反应物,按下列反应类型各写1个化学方程式:
①化合反应 ;
②分解反应 ;
③置换反应 ;
④复分解反应 。
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科目:高中化学 来源:2014-2015浙江嘉兴市高一暑期学习测试(摸底考试)化学(解析版) 题型:选择题
分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列有关分类合理的有:①根据酸分子所含的氢原子数目的多少将酸分为一元酸、二元酸等;②根据反应中电子是否转移可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应;③根据是否会产生丁达尔效应,可将分散系分为溶液、胶体、浊液;④根据物质的导电性可将物质分为导体、半导体和绝缘体
A.②③ B.②④ C.③④ D.①②④
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步课时作业(必修1苏教版)1.1.4分散系 题型:填空题
丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。
(1)如图所示是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔效应实验的示意图,该图中有一处明显的错误是
(试从分散系的分类进行讨论说明)。
(2)欲在树林中观察到丁达尔效应,你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是 ,理由是
。
(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便,聪明的你能想出许多在家里观察丁达尔效应的方法,其中最简单、最环保的方法是
。
(4)有下列词语:A.渗析、B.聚沉、C.电泳、D.丁达尔效应,选出适当的词语将其序号填入下列空白处。
①在肥皂水中透过强光,可看到光带,这种现象称为 。
②在Fe(OH)3胶体中加入(NH4)2SO4产生红褐色沉淀,这种现象叫做 。
③用半透膜把制取Fe(OH)3胶体中生成的氯化钠分离出的方法叫做 。
④在水泥和冶金工厂常用高压电对气溶胶作用,除去大量烟尘,以减小对空气的污染。这种做法应用的主要原理是 。
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步课时作业(必修1苏教版)1.1.4分散系 题型:选择题
下列现象或应用中,不能用胶体知识解释的是 ( )
A.在饱和FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,产生红褐色沉淀
B.用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血
C.清晨,在茂密的树林,常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱
D.肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.3硝酸的性质 题型:选择题
一定质量的铜分别与足量的稀硝酸和浓硝酸完全反应,在相同条件下用排水法收集反应产生的气体,下列叙述正确的是
A.硝酸浓度越大,硝酸被还原之后的生成物的价态越低,对应的硝酸的氧化性越弱
B.硝酸浓度不同,生成Cu(NO3)2的物质的量不同
C.硝酸浓度越大,产生的气体越多
D.两者用排水法收集到的气体体积相等
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)3.1.2铝的化合物 题型:选择题
将表面已完全钝化的铝条,插入下列溶液中,不会发生反应的是 ( )
A.稀硝酸 B.稀盐酸 C.硝酸铜 D.氢氧化钠
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