分析 (1)仪器a为分液漏斗;在装置2中发生第①步反应:Co+2HCl=CoCl2+H2↑,生成的氢气会加入注射器,根据注射器中活塞是否移动可以判断反应是否完毕;在装置3中反应得到二氯化一氯五氨合钴,装置3中盛放氯化铵、浓氨水混合液,分液漏斗中盛放过氧化氢,利用装置2中产生的氢气,将装置2中反应后的溶液压入装置3中使溶液混合;
(2)第一步反应得到CoCl2,而二氯化一氯五氨合钴中Co元素为+3价,可知双氧水其氧化剂作用;第④步加入适量浓盐酸,增大溶液中Cl-离子浓度,有利于二氯化一氯五氨合钴的沉淀;
(3)二氯化一氯五氨合钴不溶于乙醇,难溶于水,先用冷水洗涤,再用乙醇洗涤,有利于蒸发,除去表面水分;
(4)温度过低,干燥时间过长,温度过高,配合物容易分解;
(5)根据Co元素守恒计算理论上生成[Co(NH3)5Cl]Cl2的物质的量,结合滴定中反应离子方程式,可得关系式:2[Co(NH3)5Cl]Cl2~2Co3+~I2~2S2O32-,根据关系式计算实际得到[Co(NH3)5Cl]Cl2的物质的量,进而计算产率.
解答 解:(1)由仪器结构特征,可知仪器a为分液漏斗;
在装置2中发生第①步反应:Co+2HCl=CoCl2+H2↑,生成的氢气会加入注射器,装置I中注射器中活塞不发生移动,说明反应已经完全;
在装置3中反应得到二氯化一氯五氨合钴,装置3中盛放氯化铵、浓氨水混合液,分液漏斗中盛放过氧化氢,关闭装置2、装置3中分液漏斗的活塞,再将装置I中注射器活塞向右推动,使装置2中的液体压入装置3中,
进而实现第②步反应,
故答案为:分液漏斗;装置I中注射器中活塞不发生移动;关闭装置2、装置3中分液漏斗的活塞,再将装置I中注射器活塞向右推动,使装置2中的液体压入装置3中;
(2)第一步反应得到CoCl2,而二氯化一氯五氨合钴中Co元素为+3价,可知双氧水其氧化剂作用,目的是将Co元素由+2价氧化为+3价;
第④步加入适量浓盐酸,增大溶液中Cl-离子浓度,有利于二氯化一氯五氨合钴的沉淀,
故答案为:将Co元素由+2价氧化为+3价;增大溶液中Cl-离子浓度,有利于二氯化一氯五氨合钴的沉淀;
(3)二氯化一氯五氨合钴不溶于乙醇,难溶于水,先用冷水洗涤,再用乙醇洗涤,有利于蒸发,除去表面水分,
故答案为:有利于蒸发,除去表面水分;
(4)温度过低烘干时间过长,温度过高易使产品分解,故烘干操作的温度应控制在100-160℃,
故答案为:温度过低烘干时间过长,温度过高易使产品分解;
(5)根据Co元素守恒,理论上生成[Co(NH3)5Cl]Cl2的物质的量等于Co的物质的量,即为$\frac{11.8g}{59g/mol}$=0.2000mol,
滴定反应中消耗Na2S2O3为0.1200L×0.1000mol/L=0.01200mol,
2[Co(NH3)5Cl]Cl2~2Co3+~I2~2S2O32-
2 2
0.01200mol 0.01200mol
故实际得到[Co(NH3)5Cl]Cl2的物质的量为0.01200mol×10=0.1200mol,
故产率为$\frac{0.1200mol}{0.2000mol}$×100%=60.00%,
故答案为:60.00%.
点评 本题考查实验制备方案、物质含量测定,涉及对反应原理、试剂及操作的分析与评价等,是对学生综合能力的考查,(5)中注意利用关系式进行计算,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | Cl原子结构示意图: | B. | H2O2的电子式: | ||
C. | HClO的结构式H-O-Cl | D. | 14C的原子结构示意图: |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
元素代号 | 相关信息 |
X | X的原子最外层电子数是其内层电子数的三倍 |
Y | 在第三周期的所有金属离子中,Y的离子半径最小 |
Z | Z与Y同周期,是所在周期中原子半径最小的元素 |
T | T的单质能与冷水剧烈反应,生成的强碱电离出两种电子数相等的阴、阳离子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 澄清石灰水与盐酸混合Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O | |
B. | 氢氧化铁与盐酸反应H++OH-=H2O | |
C. | 氯化钡溶液与稀硫酸混合Ba2++SO42-=BaSO4↓ | |
D. | 铝与硝酸汞溶液反应Al+Hg2+=Al3++Hg |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Li | B. | Ge | C. | P | D. | S |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl | B. | NaHSO4 | C. | NaHCO3 | D. | CH3COOH |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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