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10.金属钨用途广泛,主要用于制造硬质或耐高温的合金,以及灯泡的灯丝.高温下,在密闭容器中用H2还原WO3可得到金属钨,其总反应为:
WO3(s)+3H2(g)$\stackrel{高温}{?}$W(s)+3H2O(g)
请回答下列问题:
(1)上述反应的化学平衡常数表达式为$\frac{{c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})}$.
(2)某温度下反应达平衡时,H2与水蒸气的体积比为2:3,则H2的平衡转化率为60%;随温度的升高,H2与水蒸气的体积比减小,则该反应为反应吸热(填“吸热”或“放热”).
(3)用H2还原WO2也可以得到金属钨.已知:
WO2(s)+2H2(g)═W(s)+2H2O(g);△H=+66.0kJ•mol-1
WO2(g)+2H2═W(s)+2H2O(g);△H=-137.9kJ•mol-1
则WO2(s)═WO2(g)的△H=+203.9 kJ•mol-1
(4)钨丝灯管中的W在使用过程中缓慢挥发,使灯丝变细,加入I2可延长灯管的使用寿命,其工作原理为:
W(s)+2I2(g)$?_{约3000℃}^{1400℃}$WI4(g).
下列说法正确的有a、b.
a.灯管内的I2可循环使用
b.WI4在灯丝上分解,产生的W又沉积在灯丝上
c.WI4在灯管壁上分解,使灯管的寿命延长
d.温度升高时,WI4的分解速率加快,W和I2的化合速率减慢.

分析 (1)化学平衡常数,是指在一定温度下,可逆反应达到平衡时各生成物浓度的化学计量数次幂的乘积除以各反应物浓度的化学计量数次幂的乘积所得的比值,据此书写,注意固体、纯液体不需要写出;
(2)由反应方程式知,消耗的H2与生成的水的物质的量相等,假定H2与水蒸气的物质的量分别为2mol、3mol,再根据转化率定义计算;
随温度的升高,H2与水蒸气的体积比减小,说明平衡向正反应移动,据此判断;
(3)观察所给三个热化学方程式知,用前一个已知热化学方程式减去后一个已知热化学方程式就可以得到WO2(s)?WO2(g),反应热也进行相应的运算;
(4)由化学方程式知,挥发的W与I2结合形成气态WI4,由于气体运动的结果,WI4会与还没有挥发的W接触,在高温下WI4分解生成的W附着在还没有挥发的W上,灯管壁温度较低,WI4不会分解,升高温度,正逆反应速率都加快,据此解答.

解答 解:(1)WO3(s)+3H2(g)$\stackrel{高温}{?}$ W(s)+3H2O(g)的平衡常数k=$\frac{{c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})}$,故答案为:$\frac{{c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})}$;
(2)由反应方程式知,消耗的H2与生成的水的物质的量相等,故H2的平衡转化率为$\frac{3mol}{2mol+3mol}$×100%=60%,
升高温度,H2与水蒸气的体积比减小,说明升温时平衡向右移动,故正反应为吸热反应,
故答案为:60%;吸热;
(3)已知:①WO2 (s)+2H2 (g)?W (s)+2H2O (g);△H=+66.0kJ•mol-1
②WO2 (g)+2H2?W (s)+2H2O (g);△H=-137.9kJ•mol-1
①-②得则WO2 (s)?WO2 (g),故△H=66.0kJ•mol-1-(-137.9kJ•mol-1)=+203.9 kJ•mol-1
故答案为:+203.9 kJ•mol-1
(4)由所给化学方程式知,挥发的W与I2结合形成气态WI4,由于气体运动的结果,WI4会与还没有挥发的W接触,在高温下WI4分解生成的W及I2,生成W附着在还没有挥发的W上,灯管内的I2可循环使用,故a、b对;灯管壁温度较低,WI4不会分解,故c错;升高温度,也能加快W与I2的反应速率,故d错,
故答案为:a、b.

点评 本题考查较为综合,涉及化学平衡常数的书写、反应热的计算、化学平衡移动原理、化学平衡计算等,为高考常见题型,题目选择的素材比较陌生,以考查学生的能力为主,难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2017届广东省山一高三上第二次统测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确并且有因果关系的是( )

选项

叙述Ⅰ

叙述Ⅱ

A

S2-具有还原性

S2-能除去工业废水中的Cu2+等重金属离子

B

NH3具有还原性

蘸有浓硝酸的玻璃棒靠近浓氨水时冒白烟

C

熔融状态的Al2O3中有自由移动的Al3+和O2-

电解熔融状态的Al2O3制备Al

D

SO2具有漂白性

SO2能使紫色石蕊试液先变红后褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.工业上制备H2的一种重要方法是:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=Q kJ/mol.已知该反应的平衡常数K与温度T的关系如图所示.若在一固定的密闭容器中,850℃时发生上述反应,测得容器内各物质的浓度 (mol/L)随时间的变化关系如下表:
时间/minCO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)
00.2000.30000
20.1380.2380.0620.062
3c1c2c3c4
4c1c2c3c4
已知:850℃时该反应的化学平衡常数K=1.0,请回答下列问题:
(1)Q<0(填“>”、“=”或“<”).
(2)可以判断该反应达到化学平衡状态的叙述是CD(填字母).
A.单位时间内减少 CO(g) 的浓度等于生成 CO2(g) 的浓度
B.反应容器内的压强不发生变化
C.混合气体中 H2(g) 的浓度不再发生改变
D.氢气的生成速率等于水的生成速率
(3)若在850℃时向反应容器中充入H2O(g),K值不变(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)表中c2为0.18mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室我们也可以用如右图所示的装置制取乙酸乙酯.回答下列问题:
(1)写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O
(2)做此实验时,有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片,其目的是防止暴沸.
(3)浓硫酸的作用是:①催化剂;②吸水剂.
(4)饱和碳酸钠溶液的主要作用是降低乙酸乙酯的溶解度、溶解乙醇杂质、除去乙酸杂质.
(5)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止防止倒吸.
(6)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是分液.
(7)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态.下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)②④⑤.
①单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
②单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
③单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
④正反应的速率与逆反应的速率相等.
⑤混合物中各物质的浓度不再变化.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数K与温度t的关系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
请回答下列问题:
(1)该反应的化学平衡常数表达式K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$.
(2)该反应为吸热反应(填“吸热”或“放热”).
(3)830℃,在1L的固定容器的密闭容器中放入1mol CO和5mol H2O,反应达平衡后,其化学平衡常数K等于1.0(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)830℃,容器中的反应达到平衡.在其他条件不变的情况下,扩大容器的体积,平衡不移动.(填“向正方向”、“向逆方向”或“不”)
(5)若1200℃时,在某时刻该容器中CO2、H2、CO、H2O的浓度分别为2mol•L-1、2mol•L-1、4mol•L-1、4mol•L-1,则此时上述反应的平衡移动方向为逆反应方向(选填“正反应方向”、“逆反应方向”、“不移动”).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.某化学活动小组设计以下装置进行不同的实验.其中a为用于鼓入空气的气囊,b 为螺旋状铜丝,c中盛有冰水.

(1)若用A装置做乙醇与乙酸的酯化反应实验,则还需连接的装置是D(填序号),该装置中应加入试剂是饱和碳酸钠溶液.A中反应的化学方程式为:CH3COOH+CH3CH2OH $?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOC2H5+H2O
(2)该小组同学欲做乙醇氧化成乙醛的实验并收集生成的产物,则应选用的装置是ABC(填序号),反应的化学方程式为:2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

2.Na2S2O3可做分析试剂.它易溶于水,遇酸易分解.某研究小组进行如下实验:
【实验一】Na2S2O3•5H2O的制备
I 实验原理:Na2SO3(aq)+S(s)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)
II 实验装置:如图1所示,有关物质的溶解度曲线如图2所示:

III 实验步骤:
(1)检查装置气密性,按图1所示加入试剂,其中装置B和D中加的是NaOH溶液,装置 C中的硫粉应事先研细并用乙醇润湿,否则会影响降低反应速率(或会减少产量).
(2)打开K1、关闭K2,向圆底烧瓶中加入足量浓硫酸并加热,烧瓶内发生反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.C中混合液被气流搅动,反应一段时间后,硫粉的量逐渐减少.
(3)当C中溶液的pH接近7时,打开K2、关闭K1并停止加热.采取该措施的理由是防止SO2过量,溶液呈现酸性,导致生成的Na2S2O3分解.
(4)将C中的混合液过滤,将滤液经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干,可得粗产品Na2S2O3•5H2O.
IV 产品检测:
(5)粗产品中可能含有Na2SO3、Na2SO4等杂质,利用所给试剂设计实验,检测产品中是否存在Na2SO4,简要说明实验操作,现象和结论:取少量产品溶于足量稀盐酸,静置,取上层清液(或过滤,取滤液),滴加BaCl2溶液,若出现沉淀则说明含有Na2SO4杂质.
供选择的试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液
【实验二】自来水中余氯的测定
含氯消毒剂给自来水消毒后有余氯.测定自来水中余氯含量的方案如下:在250mL碘量瓶中(或具塞锥形瓶中)放置0.5g碘化钾,加10mL稀硫酸,准确量取流动水样100mL(打开自来水龙头,待水流数十秒后再取水样)置于碘量瓶,迅速塞上塞摇动,见水样呈淡黄色,加1ml淀粉溶液变蓝,则说明水样中有余氯.再以C mol/L标准Na2S2O3溶液滴定,至溶液蓝色消失呈无色透明溶液,记下硫代硫酸钠溶液的体积.
(已知:滴定时反应的化学方程式为I2+2Na2SO3═2NaI+Na2S4O6
(6)若该自来水是以漂白粉消毒,能说明水样中有余氯的反应离子方程式为ClO-+2I-+2H+=Cl-+I2+H2O.
(7)按上述方案实验,消耗标准Na2S2O3溶液V mL,该次实验测得自来水样品中余氯量(以游离Cl2计算)为355VCmg•L-1.在上述实验过程中,若“塞上塞摇动”动作不够迅速,则测得结果偏高(填“偏高”“偏低”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.锡及其化合物在生产、生活中有着重要的用途.
已知:Sn的熔点为231℃;Sn2+易水解、易被氧化;SnCl4极易水解、熔点为-33℃、沸点为114℃.
请按要求回答下列相关问题:
(1)锡在周期表中的位置为第五周期第ⅣA族.
(2)用于镀锡工业的硫酸亚锡(SnSO4)的制备步骤如下:
I.SnCl2加入盐酸和Sn 粉
II.分离滤渣和滤液
Ⅲ.滤液用NaHCO3调节pH至6~7 得混合物(含SnO)
Ⅳ.从混合物中分离得SnO
V.SnO和稀硫酸最终得SnSO4晶体
①步骤Ⅰ加入Sn粉的作用:防止Sn 2+被氧化为Sn4+及调节溶液pH.
②步骤Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒.
③步骤Ⅲ生成SnO的离子方程式:Sn2++2HCO3-=SnO↓+2CO2↑+H2O.
④步骤Ⅳ中检验SnO是否洗涤干净的操作是取最后一次洗涤后滤液少许于试管中,依次滴加足量硝酸、少量硝酸银溶液,观察到无白色沉淀,证明已洗净.
⑤步骤Ⅴ操作依次为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、低温干燥.
(3)SnCl4蒸气遇氨及水汽呈浓烟状,因而可制作烟幕弹,其反应的化学方程式为SnCl4+4NH3+4H2O=Sn(OH)4+4NH4Cl.
实验室欲用如图装置制备少量SnCl4 (夹持装置略),该装置存在明显缺陷,改进方法是在A、B装置间依次连接盛有饱和食盐水、浓硫酸的洗气瓶;熔融锡与氯气化合的反应是放热反应,且放出的热足够此反应持续进行.

(4)利用改进后的装置进行实验,当开始装置C中收集到有SnCl4时即可熄灭B处酒精灯,反应仍可持续进行的理由是熔融锡与氯气化合的反应是放热反应,且放出的热足够使此反应持续进行.
(5)用于微电子器件生产的锡粉纯度测定:
①取2.38g试样溶于较浓硫酸中(杂质不参与反应),使Sn完全转化为Sn2+
②加入过量的Fe2(SO43
③用0.1000mol•L-1K2Cr2O7溶液滴定,消耗20.00mL,
步骤②中加入Fe2(SO43的作用是:将Sn 2+全部氧化为Sn 4+;此锡粉样品中锡的质量分数:30%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.已知热化学方程式:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-Q kJ•mol-1(Q>0).下列说法中正确的是(  )
A.相同条件下,2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)的键能之和大于2 mol SO3(g)的键能
B.如将一定量的SO2(g)和O2(g)置于某密闭容器中充分反应后放热Q kJ,则此过程中有2 mol SO2(g)被氧化
C.增大压强或升高温度,该平衡都向逆反应方向移动
D.将2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)置于一密闭容器中充分反应后,放出热量为Q kJ

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