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化学中常用图象直观地描述化学反应的进程或结果.如图图象描述错误的是(  )
A、图①表示催化剂对可逆反应2X(g)+2Y(g)?3Z(g)+W(s)的影响,乙使用催化剂
B、图②可表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化
C、图③表示1L1mol?L-1FeBr2溶液中通入Cl2时Br-的量的变化
D、图④表示一定浓度NaHCO3溶液中滴加盐酸,生成CO2与滴加盐酸物质的量的关系
考点:浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响,化学方程式的有关计算,氧化还原反应,电解质溶液的导电性
专题:
分析:A、根据催化剂对反应速率的影响知识来回答判断;
B、电解质溶液的导电能力与溶液离子的浓度有关,由图可知,随物质的加入导电能力降低到最低后又增大,据此结合选项判断;
C、图③Br-的量先不变,然后逐渐降低;
D、图④从开始加入盐酸时,就生成CO2,然后不变.
解答: 解:A、催化剂能加快化学反应速率,缩短化学反应的时间,但是不会引起化学平衡的移动,故A正确;
B、乙酸和氨水都为弱电解质,二者反应生成醋酸铵为强电解质,溶液中离子浓度增大,导电性增强,与图象不相符,故B错误;
C、FeBr2溶液中通入Cl2时,Cl2优先氧化Fe2+,则开始时Br-的量先不变,当Fe2+完全被氧化后,Br-开始被氧化,物质的量逐渐减少,最终为0,与图象相符,故C正确;
D.一定浓度NaHCO3溶液中滴加盐酸,开始反应生成CO2,与图象相符,故D正确.
故选B.
点评:本题考查较为综合,以图象题的形式考查,题目难度中等,解答本题的关键是把握物质的性质,易错点为A,注意W为固体的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

对可逆反应:A(气)+B(气)?3C(气)+Q,根据如图,从a反应历程改变为b反应历程,所采取的措施是(  )
A、增大B的浓度B、升高温度
C、加入催化剂D、增大压强

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
①同种元素的原子性质一定相同
②能自发进行的化学反应,不一定是△H<0、△S>0
③主族元素X、Y能形成XY2型化合物,则X与Y的原子序数之差可能为2或5
④Ksp不仅与难溶电解质的性质和温度有关,而且与溶液中的离子浓度有关
⑤“冰,水为之,而寒于水”说明相同质量的水和冰,水的能量高
⑥金属导电和电解质溶液的导电都是物理变化.
A、①④⑥B、②③⑤
C、②④⑤D、①③⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列分子中所有原子都满足最外层8电子结构的是(  )
A、二氟化氙B、三氯化磷
C、六氟化硫D、三氟化硼

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科目:高中化学 来源: 题型:

1977年在印度洋东南部马德里斯的一个海湾里,一阵飓风过后,海面的巨浪上竟燃烧着熊熊大火.海水会燃烧的原因是(  )
A、时速达280公里的飓风与海水发生剧烈摩擦,产生的巨大热能使水分子分解,引起氢气燃烧
B、飓风使海水分子运动速度加快,产生的热能使海水中植物燃烧
C、海面上漂浮的油层被氧化而燃烧
D、以上叙述都正确

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,向20mL0.1mol?L-1Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol?L-1HCl溶液40mL,溶液的pH逐渐降低,此时溶液中含碳粒子的物质的量百分含量(n%)变化情况如图所示(CO2因逸出画出).
(1)A点的溶液呈碱性的原因是
 
(用离子方程式表示).
(2)B点发生反应的化学方程式为
 

(3)C点时溶液中所含有的阴离子是
 

(4)当混合溶液的pH为
 
时,有CO2气体逸出,D点发生反应的离子方程式为
 

(5)若向20mL0.1mol?L-1Na2CO3溶液中加入足量BaCl2溶液产生沉淀后,此时测得溶液中c(Ba2+)=0.01mol?L-1,求溶液中的c(CO32-)=
 
(已知该温度下Ksp(BaCO3)为2.58×10-9).

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某研究性学习小组设计的实验室用足量二氧化锰与一定量浓盐酸反应制氯气的装置图,并用排饱和食盐水的方法收集氯气.

试回答下列问题:
(1)请将集气瓶中导管画完整,并说明理由
 

(2)若用Ⅱ多孔球泡代替I直导管,能加快吸收氯气,其理由是
 
;烧杯里废液的用途是(列举一例):
 

(3)试用勒夏特列原理解释用饱和食盐水收集氯气的道理:
 

(4)收集一瓶氯气后,他们把一块干燥的蓝色石蕊试纸,放人该集气瓶中,可能观察到的现象是
 
,理由是
 

(5)他们在实验过程中,发现有下列现象,分别指出可能的原因:
①注入浓盐酸时发现浓盐酸不能流下,可能的原因是
 

②若操作、装置没有问题,大量的盐酸与足量的二氧化锰反应,产生的氯气很少,可能原因是
 

(6)为了验证反应后的剩余物质,下面是他们设计的方案,其中合理的是
 
.(已知:氢氧化锰性质类似于氢氧化镁性质)
A.取反应后溶液,冷却、过滤,若有残渣,说明有二氧化锰剩余
B.取反应后溶液,向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液,若有白色沉淀,则有盐酸剩余
C.取反应后溶液,向其中加人锌粒,若产生气泡,说明有盐酸剩余
D.取反应后溶液,测溶液的pH,若pH<7,则说明盐酸没有反应完
E.取反应后溶液,向溶液中加入少量碳酸氢钠粉末,若产生气泡,则说明二氧化锰已反应完.

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科目:高中化学 来源: 题型:

A是一种在工业上可以作为合成炸药的有机物,请仔细阅读下列提示信息和有关反应图示中各有机化合物的关系(无机物均已略去未写),回答问题:

(1)写出下列有机物的结构简式;
A:
 
,C:
 
,E:
 

(2)写出下列反应的反应类型:C→D:
 
;D→E:
 

(3)写出下列反应的化学方程式:
A→B:
 
;A→C:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,能用来干燥H2的是(  )
A、NaHCO3
B、Na2O2
C、Na2CO3
D、NaOH

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