A. | 甲烷的标准燃烧热为△H=-890.3 kJ/mol,则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ/mol | |
B. | 已知H2O(l)=H2O(g)△H=+44 kJ/mol,则2gH2(g)完全燃烧生成液态水比生成气态水多释放22kJ的热量 | |
C. | 硝酸铵溶于水温度降低,这个过程发生的是吸热反应 | |
D. | 同温同压下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g),在光照和点燃条件下△H的相同 |
分析 A.表示甲烷的燃烧热时,应生成液态水;
B.2gH2(g)完全燃烧生成1mol水,结合H2O(l)=H2O(g)△H=+44 kJ/mol计算;
C.硝酸铵溶于水为物理变化;
D.反应热与反应条件无关.
解答 解:A.表示甲烷的燃烧热时,应生成液态水,热化学方程式为CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3 kJ/mol,故A错误;
B.2gH2(g)完全燃烧生成1mol水,则2gH2(g)完全燃烧生成液态水比生成气态水多释放44kJ的热量,故B错误;
C.硝酸铵溶于水为物理变化,不为吸热反应,故C错误;
D.反应热与反应条件无关,只有反应物、生成物的状态有关,则同温同压下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g),在光照和点燃条件下△H的相同,故D正确.
故选D.
点评 本题考查化学反应与能量变化,为高频考点,侧重考查学生的分析能力,注意把握燃烧热、反应热等概念的理解,把握热化学方程式的书写方法,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠与水反应:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
B. | 钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+═Cu+2Na+ | |
C. | 钠与盐酸反应:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
D. | 铝跟氢氧化钠溶液反应:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+H2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
t/min | 0 | 3 | 10 | 12 |
n(CO)/mol | 2 | 1 | 0.5 | 0.5 |
n(CH3OH)/mol | 0 | 1 | 1.5 | 1.5 |
A. | 在0~3min内,用H2表示的平均反应速率为0.33mol•L-1•min-1 | |
B. | 在该条件下,上述反应的平衡常数为3 | |
C. | 反应达平衡时,CH3OH (g)的体积分数为50% | |
D. | 要增大反应速率且增大 CH3OH (g)在混合物中的体积分数,可采用压缩体积,增大体系压强的措施 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | AgCl>AgI>AgBr | B. | AgCl>AgBr>AgI | C. | AgBr>AgCl>AgI | D. | AgBr>AgI>AgCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将电石与水反应产生的气体先通入CuSO4溶液再通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色说明有乙炔生成 | |
B. | 某钾盐溶于盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,说明该钾盐是K2CO3或K2SO3 | |
C. | 将浓硫酸和乙醇溶液共热产生的气体干燥后通入溴的四氯化碳溶液,溶液褪色,说明有乙烯生成 | |
D. | 将苯、液溴、铁粉混合物反应产生的气体通入到AgNO3溶液中有淡黄色沉淀产生,不能说明有HBr生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 5:3 | C. | 33:11 | D. | 11:4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲池化学能转化为电能,工作时OH-由a→b定向移动 | |
B. | 通电时,整个电路中电流方向为b→c,d→a | |
C. | 乙池中CuSO4溶液的浓度不变 | |
D. | 电极d是纯铜,此过程中电子转移0.05mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁带燃烧可以用CO2灭火 | |
B. | 单晶硅是重要的半导体材料,常用于制造光导纤维 | |
C. | Cl2能使湿润的有色布条褪色,是因为Cl2的氧化性 | |
D. | 金属钠可保存在煤油中 |
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