A. | 从反应开始到第一次平衡时,N2的平均反应速率为0.005 mol•L-1•min-1 | |
B. | 平衡在10 min至20 min的变化,可能是因为增大了容器体积 | |
C. | 25 min时,分离出了0.1 mol NH3 | |
D. | 在25 min后平衡向正反应方向移动,新平衡中NH3的体积分数比原平衡的小 |
分析 A.第一次平衡时,时间为20min,氮气的物质的量由0.4mol变为0.25mol,容器容积为2L,根据速率公式可计算出氮气的速率;
B.根据图象知,平衡向正反应方向移动,10min时是连续的,三种气体物质的速率增加倍数相同,说明为使用催化剂;
C.25分钟,NH3的物质的量突然减少,而H2、N2的物质的量不变,说明应是分离出NH3;
D.第25分钟,NH3的物质的量突然减少,而H2、N2的物质的量不变,说明应是分离出NH3,压强减小,据此分析.
解答 解:A.第一次平衡时,时间为20min,氮气的物质的量由0.4mol变为0.35mol,容器容积为2L,v(N2)=$\frac{\frac{0.05mol}{2L}}{10min}$=0.0025mol/(L•min),故A错误;
B.由图象可知各组分物质的量变化增加,且10min时变化是连续的,20min达平衡时,△n(N2)=0.4-0.25=0.15mol,△n(H2)=0.6mol-0.15mol=0.45mol,△n(NH3)=0.3mol,物质的量变化之比等于化学计量数之比,三种气体物质的速率增加倍数相同,说明10min可能改变的条件是使用催化剂,故B错误;
C.25分钟,NH3的物质的量突然减少,而H2、N2的物质的量不变,说明应是分离出NH3,故C正确;
D.第25分钟,NH3的物质的量突然减少,而H2、N2的物质的量不变,说明应是分离出NH3,由于反应条件为恒容,与原平衡相比,容器内压强减小,则反应进行的程度减小,但达到新平衡后NH3的体积分数比原平衡大,故D错误;
故选C.
点评 本题考查化学平衡的计算、平衡移动以及平衡状态的判断,题目难度中等,注意对图象的分析.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①中盐酸只做还原剂 | |
B. | 上述实验中,共有两个氧化还原反应 | |
C. | 实验②中FeCl2被氧化 | |
D. | 实验③发生的是同主族元素单质间的置换反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子中9个碳原子可能位于同一平面内 | |
B. | 该物质能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 1 mol该有机物可与4 mol H2发生加成反应 | |
D. | 该物质能使溴水褪色是因为该物质将溴从其水溶液中萃取出来 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
t/(℃) | 700 | 80 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c(B+)=c(A-)>c(OH-)>c(H+) | B. | c(A-)>c(B+)>c(H+)>c(OH-) | ||
C. | c(B+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-) | D. | c(B+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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