柑橘中柠檬烯的结构可表示为
，下列关于这种物质的说法中正确的是 ( )
A.与苯的结构相似，性质也相似
B.可使溴的四氯化碳溶液褪色
C.易发生取代反应，难发生加成反应
D.该物质极易溶于水
举一反三单元同步过关卷系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
N2(g)+3H2(g) 
2NH3(g)反应过程的能量变化如下图所示。已知生成1 mol NH3(g)的ΔH=-46 kJ·mol-1。请回答下列问题：
（1）图中A、C分别表示 、 ；若该反应使用催化剂，会使图中B点升高还是降低? 。
（2）图中ΔH= kJ·mol-1。
（3）已知恒容时，该体系中各物质浓度随时间变化的曲线如图所示。
①在0．5 L容器中发生反应，前20 min内，v(NH3)＝________，放出的热量为________。
②45 min时采取的措施是_______________________。
③比较I、II、III时段的化学平衡常数（分别用K1、K2、K3表示）大小________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
已知分子式为C12H12的物质A的结构简式为
，A苯环上的二溴代物有9种同分异构体，由此推断A苯环上的四溴代物的同分异构体数目为 ( )。
A．9种 B．10种 C．11种 D．12种
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科目：高中化学 来源： 题型：
有机物的结构可用“键线式”表示，如：CH3CH==CHCH3可简写为
，有机物X的键线式为
，下列说法不正确的是（双选） ( )
A.X的化学式为C8H10
B.有机物Y是X的同分异构体，且属于芳香烃，则Y的结构简式为 
C.X能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.X与足量的H2在一定条件下反应可生成环状的饱和烃Z，Z的一氯代物有4种
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列关于乙醇的说法不正确的是( )
A．可用纤维素的水解产物制取
B．可由乙烯通过加成反应制取
C．与乙醛互为同分异构体
D．通过取代反应可制取乙酸乙
酯
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列过程与加成反应有关的是 ( )
A．苯与溴
水混合振荡，水层颜色变浅
B．乙烯与溴水混合振荡，水层颜色变浅
C．乙烯与高锰酸钾溶液混合振荡，溶液颜色变浅
D．甲烷与氯气混合光照，气体颜色变浅
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科目：高中化学 来源： 题型：
(NH4)2SO4在一定条件下发生如下反应：4(NH4)2SO4 =N2↑＋6NH3↑＋3SO2↑＋SO3↑＋7H2O，将反应后的混合气体通入Ba(NO3)2溶液，产生的沉淀为
A．BaSO4和BaSO3 B．BaSO4 C．BaSO3 D．BaS
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科目：高中化学 来源： 题型：
MnO2是中学化学中常见的一种试剂，可作氧化剂和催化剂。某兴趣小组通过实验对MnO2
的性质进行了一系列的研究。
（1）欲探究MnO2的催化效果，需要用30%的H2O2溶液(密度近似为1 g·cm－3)配制浓度为3%的H2O2溶液(密度近似为1 g·cm－3)100 mL。简述其配制方法：______________________________。
（2）该小组设计了如下4个方案以验证MnO2的氧化性，可行的是__________。
A．把MnO2固体加入到FeS
O4溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变血红
B．把MnO2固体加入到FeCl3溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变血红
C．把MnO2固体加入到Na2SO3溶液中，再加入BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀生成
D．把MnO2固体加入到稀盐酸中，观察是否有黄绿色气体生成
（3）该小组为研究在不同酸碱性的溶液中MnO2的氧化能力，他们控制KI溶液的浓度和MnO2固体的质量相同，恒定实验温度在298 K，设计如下对比实验：
| 实验 | 酸或碱 | 现象 |
| A | 1滴0.2 mol·L－1 NaOH溶液 | 不变色 |
| B | 1滴水 | 缓慢变浅棕褐色 |
| C | 1滴0.1 mol·L－1硫酸 | 迅速变棕褐色 |
从上述对比实验中，可以得出的结论是_____________________________________。
写出在酸性条件下，MnO2氧化I－的离子方程式________________________________。
（4）利用二氧化锰的氧化性，让其与浓盐酸反应制取氯气，下列仪器可作为该反应的反应容器的是__________(填序号)。
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的一氯代物有