分析 (1)起始时A与B的物质的量之比为a:b,等于化学计量数之比,平衡时A与B的转化率相等;
(2)同等倍数地增大A、B的浓度,等效为增大压强,A与B的转化率同时增大,平衡向正反应移动;
(3)甲相当于在乙的基础上再增加A的物质的量,所以甲中B的转化率大于乙中B的转化率,但A的转化率要小于乙中A的转化率;
丁相当于在乙的基础上再增加B的物质的量,所以丁中A的转化率大于乙中A的转化率,但B的转化率要小于乙中B的转化率;
丙和乙相比,相当于在乙平衡基础上增大压强,平衡向逆反应方向移动,所以转化率均降低;
丙和甲相比,相当于在甲的基础上再增加B的物质的量,所以丙中A的转化率大于甲中A的转化率,但B的转化率要小于甲中B的转化率;
丙和丁相比,相当于在丁的基础上再增加A的物质的量,所以丙中B的转化率大于丁中B的转化率,但A的转化率要小于丁中A的转化率.
解答 解:(1)起始时A与B的物质的量之比为a:b,等于化学计量数之比,平衡时A与B的转化率相等,即平衡时A与B的转化率之比是1:1,
故答案为:1:1;
(2)同等倍数地增大A、B的浓度,等效为增大压强,A与B的转化率同时增大,平衡向正反应移动,增大压强平衡向气体体积减小的方向移动,故a+b>c+d,
故答案为:>;
(3)将起始时情况作如下排列:
2A(g)+B(g)?3C(g)+2D(g)
甲:2 mol 1 mol
乙:1 mol 1 mol
丙:2 mol 2 mol
丁:1 mol 2 mol
A越少B越多,A的转化率越高,则A转化率最高的为丁,最低的为甲;
甲与乙比较,甲相当于在乙的基础上加1molA,平衡向正反应方向移动,故B的转化率甲>乙;
乙与丙相比较,丙相当于在乙的基础上再分别增加1 mol A和1 mol B,因是恒容等效为加压,平衡逆向移动,则B的转化率丙<乙;
丁与丙比较,丁相当于在丙的基础上移走1molA,平衡向逆反应方向移动,故B的转化率丙>丁,故B的转化率:甲>乙>丙>丁;
故选:丁,甲>乙>丙>丁.
点评 本题考查化学平衡计算、化学平衡移动、等效平衡等,难度中等,(3)中注意对比四种容器内各物质的物质的量关系,运用等效平衡减小分析解答,关键是建立等效平衡途径.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2:1 | B. | 2:3 | C. | 1:1 | D. | 1:2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
金属 | 电子流动方向 | 电压/V |
A | A→Fe | +0.76 |
B | Fe→b | -0.18 |
C | C→Fe | +1.32 |
D | D→Fe | +0.28 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自来水可用氯气来杀菌消毒,说明氯气无毒 | |
B. | 福尔马林可作食品的保鲜剂 | |
C. | 目前我市的汽油标准己由“国III”提到“国Ⅳ”,这意味着汽车不再排放氮氧化物 | |
D. | 推广使用可降解塑料及布质购物袋,以减少“白色污染” |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ab | B. | bc | C. | cd | D. | bd |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 证明非金属性强弱S>C>Si | |
B. | 制备并收集少量NO气体 | |
C. | 制取并收集干燥纯净的NH3 | |
D. | 制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色 |
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