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19.下列叙述正确的是(  )
A.甲烷、乙烯中所有原子都在同一平面上
B.二氯甲烷只有一种结构
C.C4H10的同分异构体有3种
D.淀粉和纤维素互为同分异构体

分析 A.甲烷为正四面体结构,乙烯为平面结构;
B.甲烷为正四面体结构,四个H均为相邻位置;
C.C4H10为烷烃,存在碳链异构;
D.淀粉和纤维素的分子式为(C6H10O5n,但n不同.

解答 解:A.甲烷为正四面体结构,乙烯为平面结构,则甲烷中所有原子不可能共面,故A错误;
B.甲烷为正四面体结构,四个H均为相邻位置,则二氯甲烷只有一种结构,故B正确;
C.C4H10为烷烃,存在碳链异构,只有正丁烷、异丁烷两种同分异构体,故C错误;
D.淀粉和纤维素的分子式为(C6H10O5n,但n不同,则二者不是同分异构体,故D错误;
故选B.

点评 本题考查有机物的结构,为高频考点,把握常见有机物的结构、原子共面、同分异构体的判断为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,综合性较强,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列叙述正确的是(  )
A.向2mL2%的CuSO4溶液中加入几滴1%的NaOH溶液,振荡后再加入0.5mL有机物X,加热后未出现砖红色沉淀,说明X结构中不含有醛基
B.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量浓溴水,振荡、静置后过滤,可除去苯中少量苯酚
C.向溴水中滴入植物油,振荡后,油层显无色,说明溴不溶于油脂
D.使用含NaF的牙膏,可以使牙齿上的Ca5(PO43OH转化为Ca5(PO43F,防止蛀牙,说明Ksp[Ca5(PO43F]<Ksp[Ca5(PO43OH]

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列化学用语表述不正确的是(  )
A.CO2的电子式:B.乙烯的结构简式:CH2CH2
C.水分子的球棍模型:D.35Cl-离子的结构示意图:

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.一定能够鉴定卤代烃中卤元素的存在的操作是(  )
A.在卤代烃中直接加入AgNO3溶液
B.加入NaOH的水溶液,加热后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液
C.加蒸馏水,充分搅拌后,加入AgNO3溶液
D.加入NaOH的乙醇溶液,加热后加入AgNO3溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学用语的表达正确的是(  )
A.质量数为18的氧原子符号:${\;}_{8}^{18}$OB.HCl的电子式:
C.Cl-的结构示意图:D.乙烯的结构简式:CH2CH2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A.图①所示实验能证明非金属性:S>C>Si
B.图②装置可用于分离乙酸与乙醇的混合液
C.图③装置可以用来实验室制乙酸乙酯
D.图④装说可检验蔗糖是否水解

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

11.燃烧0.1mol某烃,生成11.2L二氧化碳(标准状况)和10.8g水,求:
(1)该烃的分子式为C5H12
(2)该烃所有可能的结构简式有CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH2CH3、CH3C(CH33

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.相对分子质量相同而结构不同的物质是同分异构体
B. 的核磁共振氢谱中有6种峰
C.有机物中碳、氢原子个数比为1:4,则该有机物为CH4
D.具有相同官能团的物质是同一类有机物

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.如图是将SO2转化为重要的化工原料H2SO4的原理示意图,下列说法不正确的是(  )
A.该装置将化学能转化为电能
B.催化剂b表面O2发生还原反应,其附近酸性增强
C.催化剂a表面的反应是:SO2+2H2O-2e-═SO42-+4H+
D.若通入的H2O和SO2比例合适,得到的硫酸质量分数可能仍为49%

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