分析 (1)过氧化氢的分解速率越大,催化剂活性更高;随x值越大,过氧化氢的分解速率越大,而x增大,Co2+的比例增大;
(2)使部分H2S燃烧,放出热量,为H2S热分解反应提供热量;
(3)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体为氨气,由图1得知:温度越高,肼的百分含量越低,即分解的越快,升压平衡逆向移动,所以增加压强也抑制肼的分解.
解答 解:(1)过氧化氢的分解速率越大,催化剂活性更高,根据图象可知,x相同时,微波水热法初始速度大于常规水热法,故微波水热法制得催化剂的活性更高;由图可知,随x值越大,过氧化氢的分解速率越大,而x增大,Co2+的比例增大,故Co2+的催化活性更高,故答案为:微波水热;Co2+;
(2)H2S热分解制氢时,常向反应器中通入一定比例空气,使部分H2S燃烧,放出热量,为H2S热分解反应提供热量;故答案为:为H2S热分解反应提供热量;
(3)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体为氨气,即肼分解生成氨气,依据元素守恒得知另外一种产物为氮气,故化学反应方程式为:3N2H4$?_{△}^{催化剂}$N2+4NH3,由图1可知,温度越高,肼的体积分数含量越低,故要抑制肼的分解,应降低反应温度,升压平衡逆向移动,所以增加压强也抑制肼的分解,
故答案为:3N2H4$?_{△}^{催化剂}$N2+4NH3;降低反应温度、增加压强等.
点评 本题考查学生对实验原理理解、方案设计的评价等,难度中等,是对知识的综合运用,需要学生具有扎实的基础与综合运用分析解决问题的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过澄清石灰水 | |
B. | 先通过NaHCO3溶液,再通过澄清石灰水 | |
C. | 通过品红溶液 | |
D. | 先通过足量的酸性高锰酸钾溶液,再通过澄清石灰水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们都是吸热反应 | B. | a、b和c均为正值 | ||
C. | a=b | D. | 2a=c |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 打开啤酒瓶盖,逸出大量气泡 | |
B. | 实验室可以用排饱和食盐水的方法收集氯气 | |
C. | 将铜粉和锌粉混合后放入稀硫酸中,产生气体的速率比不加铜粉时的快 | |
D. | 在pH等于3的醋酸溶液中加入少量CH3COONH4固体,溶液pH增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | SO2的体积分数:II>III | |
B. | 容器I、III中反应焓变不同 | |
C. | 容器II、III中正反应速率相同 | |
D. | 容器 I中SO2的转化率与容器 II中SO3的转化率之和小于1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质 | Si | SiCl4 | SiHCl3 | SiH2Cl2 | SiH3Cl | HCl | SiH4 |
沸点/℃ | 2 355 | 57.6 | 31.8 | 8.2 | -30.4 | -84.9 | -111.9 |
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