A. | 点燃 | B. | 溴水 | ||
C. | 酸性高锰酸钾溶液 | D. | 浓硫酸 |
分析 甲烷性质较稳定,一般不易和强氧化剂、酸、碱反应,乙烯中含有碳碳双键,性质较稳定,能和溴发生加成反应、能被酸性高锰酸钾溶液氧化,且乙烯中碳含量大于甲烷,据此分析解答.
解答 解:A.点燃后,有明亮蓝色火焰的是甲烷,有明亮蓝色火焰伴有黑烟的是乙烯,可鉴别,故A不选;
B.乙烯和溴发生加成反应而使溴水褪色,甲烷和溴水不反应,所以现象不同,可鉴别,故B不选;
C.乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色,甲烷和酸性高锰酸钾溶液不反应,现象不同可以鉴别,故C不选;
D.浓硫酸和甲烷、乙烯都不反应,现象相同,无法鉴别,故D选;
故选D.
点评 本题考查有机物鉴别,侧重考查有机物性质,明确二者性质差异性是解本题关键,知道常见有机物的检验方法,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 新制氯水中只含Cl2和H2O两种分子 | |
B. | 新制氯水可使紫色石蕊溶液先变红后褪色 | |
C. | 久置的氯水pH增大,酸性增强 | |
D. | 氯水经光照有气泡逸出,该气体是Cl2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ba2+、OH-、NO3- | B. | Cu2+、HCO3-、NO3- | C. | Mg2+、A13+、SO42- | D. | Mg2+、SO42-、OH- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用空气吹出法提溴的过程为氯化→吹出→吸收 | |
B. | 海水中的溴是以Br2形式存在,利用空气吹出法可获得Br2 | |
C. | 吸收过程中,先用SO2将Br2还原为HBr,再用Cl2氧化HBr得到Br2 | |
D. | 氯化过程发生的反应为2Br-+Cl2═Br2+2Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe 为正极 | B. | Cu 为负极 | ||
C. | 负极上发生氧化反应 | D. | 正极上发生氧化反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2、甲烷都属于温室气体 | |
B. | 用甘蔗生产的燃料乙醇属可再生能源,利用乙醇燃料不会产生温室气体 | |
C. | 太阳能、风能和生物质能属于新能源 | |
D. | 太阳能电池可将太阳能直接转化为电能 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 上述反应的原子利用率可达到100% | |
B. | 在核磁共振氢谱中对羟基扁桃酸应该有6个吸收峰 | |
C. | 对羟基扁桃酸可以发生加成反应、取代反应. | |
D. | 1 mol对羟基扁桃酸与足量NaOH溶液反应,消耗3 mol NaOH |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2、O2、SO3共存 | |
B. | SO2、O2、SO3的总质量保持不变 | |
C. | SO2、O2、SO3的物质的量浓度不再发生变化 | |
D. | 以SO2表示的正反应和逆反应速率相等,且等于零 |
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