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7.有下列离子晶体立体结构示意图:

若以M代表阳离子,以R代表阴离子,则各离子晶体的组成表达式完全正确的组合是(  )
A.①MR ②MR2 ③MR3 ④MR4B.①MR ②MR2 ③MR2 ④MR
C.①MR2 ②MR2 ③MR2 ④MRD.①MR ②MR ③MR2 ④MR2

分析 ①中阴阳离子个数=$\frac{1}{8}$×4=$\frac{1}{2}$,阴阳离子个数之比为1:1;
②中M离子个数=1+8×$\frac{1}{8}$=2,R离子个数=2+4×$\frac{1}{2}$=4;
③中M离子个数=$\frac{1}{8}$×4=$\frac{1}{2}$,R离子个数为1;
④中M离子个数=8×$\frac{1}{8}$=1,R离子个数1;
阴阳离子个数之比等于其化学式中离子个数之比,据此判断化学式.

解答 解:①中阴阳离子个数=$\frac{1}{8}$×4=$\frac{1}{2}$,阴阳离子个数之比为$\frac{1}{2}$:$\frac{1}{2}$=1:1,其化学式为MR;
②中M离子个数=1+8×$\frac{1}{8}$=2,R离子个数=2+4×$\frac{1}{2}$=4,阴阳离子个数之比=4:2=2:1,所以其化学式为MR2
③中M离子个数=$\frac{1}{8}$×4=$\frac{1}{2}$,R离子个数为1,阴阳离子个数之比=1:$\frac{1}{2}$=2:1,所以其化学式为MR2
④中M离子个数=8×$\frac{1}{8}$=1,R离子个数1,阴阳离子个数之比=1:1,所以其化学式为MR;
故选B.

点评 本题考查晶胞计算,侧重考查分析计算能力,正确判断离子被几个晶胞占有是解本题关键,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.(1)CO2经过催化氢化可合成低碳烯烃.
其合成乙烯的反应为:2CO2(g)+6H2(g)?CH2=CH2(g)+4H2O(g);△H.  几种物质的能量(在标准状况下,规定单质的能量为0,测得其他物质在生成时所放出或吸收的热量)如下表所示:
物质H2(g)CO2(g)CH2=CH2H2O(g)
能量:KJ/mol0-39452-242
则△H=-128kJ/mol
(2)以稀硫酸为电解质溶液,利用太阳能也可将CO2转化为低碳烯烃,工作原理图如图1.

①b电极的名称是正极.②产生丙烯的电极反应式为3CO2+18H++18e-=CH3CH=CH2+6H2O.
(3)工业上采用CO2与乙苯脱氢生产重要化工原料苯乙烯,反应如下:
;△H<0
①下列叙述能说明乙苯与CO2反应已达到平衡状态的是ad.
a.恒温恒压时气体密度不变b.c(CO2)=c(CO)
c.消耗1mol CO2同时生成 1mol H2O         
d.CO2的体积分数保持不变
②在2L密闭容器内,CO2与乙苯发生反应.在三种不同的条件下进行实验,CO2、乙苯的起始浓度均分别为3mol/L和1mol/L,其中实验I在T1°C、P1 Pa下,而实验Ⅱ、Ⅲ分别改变了某一个实验条件(假设均不影响物质的状态),乙苯的浓度随时间的变化如图2所示.则:实验ⅠCO2在0-50min时的反应速率为0.012mol/(L•min).
实验Ⅲ可能改变的条件是升高温度.
③实验Ⅰ达到平衡后,在该温度下,向该容器中再通入CO2和乙苯各1mol,重新达到平衡时,乙苯的转化率将减少(填“增大”、“减小”或“不变”),此时平衡常数为0.375.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.化学与生活密切相关.下列说法正确的是(  )
A.硅胶可作食品干燥剂B.计算机芯片的主要材料是SiO2
C.糖类物质都属于高分子化合物D.地沟油和矿物油都属于酯类物质

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.某原电池总反应为Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,完成下列填空题
正极反应:2Fe3++2e-=2Fe2+负极反应:Cu-2e-=Cu2+ 电解质溶液FeCl3溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于乙烯(CH2=CH2)的说法不正确的(  )
A.乙烯分子中2个碳原子都是sp2杂化B.乙烯分子存在非极性键
C.乙烯分子中4个H原子在同一平面上D.乙烯分子有6个σ键

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.能源、材料和信息是现代社会的三大“支柱”.
(1)目前,利用金属或合金储氢的研究已取得很大进展,如图是一种镍基合金储氢后的晶胞结构图.
①Ni在元素周期表中的位置是第四周期第Ⅷ族,原子序数比其大1的原子外围电子排布式是3d104s1
②该合金储氢后,含1mol La的合金可吸收H2的物质的量为3 mol.
(2)南师大结构化学实验室合成了一种多功能材料--对硝基苯酚水合物(化学式为C6H5NO3•1.5H2O).实验表明,加热至94℃时该晶体能失去结晶水,由黄色变成鲜亮的红色,在空气中温度降低又变为黄色,具有可逆热色性;同时实验还表明它具有使激光倍频的二阶非线性光学性质.硝基苯酚水合物晶体中四种基本元素的电负性由大到小的顺序是O>N>C>H.
(3)科学家把NaNO3和Na2O在一定条件下反应得到一种白色晶体,已知其中阴离子与SO42-互为等电子体,该阴离子的化学式是NO43-,其中心原子的杂化方式是sp3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.化合物A经李比希法测得其中含C 72.0%、H 6.67%,其余含有氧;质谱法分析得知A的相对分子质量为150.现代仪器分析有机化合物的分子结构有以下两种方法.
方法一:核磁共振仪测出A的核磁共振氢谱有5个峰,其面积之比为1:2:2:2:3.
方法二:利用红外光谱仪可初步检测有机化合物中的某些基团,现测得A分子的红外光谱如图:

已知:A分子中只含有一个苯环,且苯环上只有一个取代基,能发生水解反应,试填空:
(1)A的分子式为C9H10O2
(2)请写出二种符合要求的化合物A的结构简式
(3)A的芳香类同分异构体有多种,其中属于芳香酸且苯环上有一个或二个取代基的共有8种,请写出分子中不含甲基的芳香酸的结构简式

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.常温下,向20mL的某稀H2SO4溶液中滴入0.1mol/L氨水,溶液中水电离出氢离子浓度随滴入氨水体积变化如图.下列分析正确的是(  )
A.E溶液中存在:c(NH4+)>c(SO42-)>c(OH-)>c(H+
B.稀硫酸的浓度为0.1mol/L
C.C点溶液pH=14-b
D.V2=20 mL

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.水是重要的自然资源,与人类的发展密切相关.
(1)25℃时,水能按下列方式电离:
H2O+H2O?H3O++OH-  K1=1.0×10-14
OH-+H2O?H3O++O2-  K2=1.0×10-36
水中c(O2-)=1.0×10-36mol•L-1(填数值).
(2)水广泛应用于化学反应.将干燥的碘粉与铝粉混合未见反应,滴加一滴水后升起紫色的碘蒸气,最后得到白色固体.有关该实验的解释合理的是CD.
A.加水使碘和铝粉形成溶液            B.水作氧化剂
C.碘粉与铝粉反应是放热反应          D.水作催化剂
(3)铁酸铜(CuFe2O4)是很有前景的热化学循环分解水制氢的材料.
ⅰ.某课外小组制备铁酸铜(CuFe2O4)的流程如下:

搅拌Ⅰ所得溶液中Fe(NO33、Cu(NO32的物质的量浓度分别为2.6mol•L-1、1.3mol•L-1
①搅拌Ⅰ所得溶液中Fe元素的存在形式有Fe3+和Fe(OH)3(填化学式).
②搅拌Ⅱ要跟踪操作过程的pH变化.在滴加KOH溶液至pH=4的过程中(假设溶液体积不变),小组同学绘制溶液中c(Fe3+)、c(Cu2+)随pH变化的曲线如图,其中正确的是B(用“A”、“B”填空).(已知:Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39、Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20

③操作Ⅲ为洗涤、干燥.
ⅱ.在热化学循环分解水制氢的过程中,铁酸铜(CuFe2O4)先要煅烧成氧缺位体(CuFe2O4-a),氧缺位值(a)越大,活性越高,制氢越容易.
④氧缺位体与水反应制氢的化学方程式为CuFe2O4-a+aH2O=CuFe2O4+aH2↑.
⑤课外小组将铁酸铜样品在N2的气氛中充分煅烧,得氧缺位体的质量为原质量的96.6%,则氧缺位值(a)=0.51.

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