分析 (1)硝酸不稳定,见光易分解,分解生成二氧化氮、氧气和水;
(2)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可;
(3)低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放.符合低碳生活观念的,如:使用双面纸张;用太阳能热水器代替煤炉烧水;少用或不用一次性餐具;节省使用物品,废品回收利用;提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式等.
解答 解:(1)硝酸不稳定,见光易分解,分解生成二氧化氮、氧气和水,反应的方程式为4HNO3$\frac{\underline{\;△或光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+O2↑,应保存在棕色试剂瓶中避光保存,故答案为:硝酸不稳定,见光易分解,分解生成二氧化氮、氧气和水,所以贮存于棕色试剂瓶;
(2)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,故答案为:碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以墨鱼骨粉(主要成分CaCO3)作为治疗胃酸(含盐酸)过多的药剂;
(3)低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放.符合低碳生活观念的,如:使用双面纸张;用太阳能热水器代替煤炉烧水;少用或不用一次性餐具;节省使用物品,废品回收利用;提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式等,故答案为:节约用电、骑自行车;乘公交车.
点评 本题考查硝酸和盐酸的化学性质,解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl2是氧化剂,NaOH是还原剂 | |
B. | 被氧化的氯原子个数与被还原的氯原子个数比是1:5 | |
C. | Cl2既是氧化剂,又是还原剂 | |
D. | 得电子的氯原子个数与失电子的氯原子个数之比为5:1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应中氮元素被氧化 | |
B. | 该反应中H2O2作还原剂 | |
C. | 0.1mol•L-1NaCN溶液中含有HCN和CN-的总数为0.1×6.02×1023 | |
D. | 实验室配制NaCN溶液时,需加入适量的NaOH溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2.3 g Na投入到97.7 g水中形成的溶液溶质质量分数为2.3% | |
B. | 25 g CuSO4•5H2O溶于75 g水之后,溶质的质量分数为16% | |
C. | Na2O2溶于水后溶质未发生改变 | |
D. | 6.2 g Na2O溶于水后溶质仍为6.2 g |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | (1)图显示M中只有一种溶质且为Na2CO3 | |
B. | (3)图显示M中有两种溶质且为Na2CO3.NaOH | |
C. | (2)图显示M中有两种溶质且为Na2CO3.NaHCO3 | |
D. | (4)图显示M中c(NaHCO3)=c(Na2CO3) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用加入过量铁粉的方法除去Cu(NO3) 2溶液中混有的AgNO3 | |
B. | 用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体 | |
C. | 向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液,以检验未知溶液中是否含有SO42- | |
D. | 用紫色石蕊试液、BaCl2溶液,将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种无色溶液鉴别开 |
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