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    【题目】下列各组的电极材料和电解液，不能组成原电池的是( )

    A．铜片、石墨棒，稀硫酸

    B．铜片、石墨棒，硝酸银溶液

    C．锌片、铜片，稀盐酸

    D．铜片、银片，FeCl3溶液

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A．铜片和稀硫酸不能自发的发生氧化还原反应，所以不能构成原电池，故A符合；B．两电极的活泼性不同，且铜片与硝酸银溶液能自发的发生氧化还原反应，所以能构成原电池，故B不符合；C．两金属的活泼性不同，且锌片与稀盐酸能自发的发生氧化还原反应，所以能构成原电池，故C不符合；D．两金属的活泼性不同，且铜片与氯化铁溶液能自发的发生氧化还原反应，所以能构成原电池，故D不符合。故选A。

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    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    A.原子半径：丙<丁<戊

    B．金属性：甲>丙

    C．氢氧化物碱性：丙>丁>戊

    D．最外层电子数：甲>乙

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    【题目】为测定某有机化合物A的结构，进行如下实验：

    （一）分子式的确定：

    （1）将有机物A置于氧气流中充分燃烧，实验测得：

    生成5.4g H2O和8.8g CO2，消耗氧气6.72L（标准状况下），则该物质的实验式是 ．

    （2）用质谱仪测定该有机化合物的相对分子质量，得到如图①所示质谱图，则其相对分子质量为，该物质的分子式是 ．

    （3）根据价键理论，预测A的可能结构并写出结构简式 ．

    （二）结构式的确定：

    （4）核磁共振氢谱能对有机物分子 中不同位置的氢原子给出不同的峰值（信号），根据峰值（信号）可以确定分子中氢原子的种类和数目．例如：甲基氯甲基醚（Cl﹣CH2﹣O﹣CH3）有两种氢原子如图②．经测定，有机物A的核磁共振氢谱示意图如图③，则A的结构简式为 ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是一个甲烷燃料电池工作时的示意图，乙池中的两个电极一个是石墨电极，一个是铁电极，工作时，M、N两个电极的质量都不减少，请回答下列问题：

    （1）乙池的名称：乙池是 装置。其中N电极的材料是 ，其电极名称是 。

    （2）乙池的总反应化学方程式是 。

    （3）甲池通入甲烷(CH4)的Pt电极的电极反应式为 。

    （4）在此过程中，当乙池中某一电极析出金属2.16 g 时，甲池中理论上消耗标准状况下甲烷的体积为 mL，若此时乙池溶液的体积为400 mL，则乙池中H+的物质的量浓度为 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】对热化学方程式C(s)＋H2O(g)==CO(g)＋H2(g) ΔH＝＋131.3 kJ·mol－1最准确的理解是( )

    A．碳和水反应吸收131.3 kJ热量

    B．1 mol碳和1 mol水反应生成一氧化碳和氢气，同时放出131.3 kJ热量

    C．1 mol碳和1 mol水蒸气反应生成1 mol CO和1 mol H2，同时吸收131.3 kJ热量

    D．1个固态碳原子和1分子水蒸气反应吸热131.3 kJ

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】有50mlNaOH溶液，向其中逐渐加入一定量的CO2，随后取此溶液10ml将其稀释至100ml，并向此稀释后的溶液中逐滴加入0.1mol·L－1的HCl溶液，产生CO2气体的体积(标准状况)与所加入盐酸的体积之间的关系如下图所示：

    (1)甲溶液中的溶质是 ，其物质的量之比为 。

    (2)乙溶液中的溶质是 ，其物质的量之比为 。

    (3)原NaOH溶液的物质的量浓度为 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图提供的装置与试剂，组装一套CO还原CuO的实验装置，并回答问题。

    （1）使用CO气体进行实验时，可将水重新注入装置C中而将CO气体排出，此时水应从接口____（填“e”或“f”）流入，实验时气体则依次通过_____→c→d→_______（填接口处字母）；

    （2）实验开始时应该先_______，后_______，原因是_____________________；

    （3）写出B处发生反应的化学方程式___________________________________。

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    【题目】某有机物结构简式为，下列叙述错误的是（ ）

    A．1 mol 该有机物在加热和催化剂作用下，最多能和4 mol H2反应

    B．该有机物能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色

    C．该有机物遇硝酸银溶液产生白色沉淀

    D．该有机物在一定条件下能发生消去反应和取代反应

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