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下列离子在溶液中能大量共存,加入OH-能产生白色沉淀的是(  )
A、Ag+、Na+、NO3-、I-
B、H+、Mg2+、SO42-、F-
C、K+、Mg2+、SO42-、NO3-
D、K+、Fe3+、NO3-、SO42-
考点:离子共存问题
专题:离子反应专题
分析:根据离子之间不能结合生成水、气体、沉淀、弱电解质等,则能大量共存,结合加入OH-能产生白色沉淀来解答.
解答: 解:A.因Ag+、I-结合生成沉淀,则不能共存,故A错误;
B.因H+、F-结合生成弱电解质HF,则不能共存,故B错误;
C.该组离子之间不反应,能共存,且加入OH-能产生Mg(OH)2白色沉淀,故C正确;
D.该组离子之间不反应,能共存,但加入OH-能产生Fe(OH)3红褐色沉淀,故D错误;
故选C.
点评:本题考查离子的共存,熟悉复分解反应发生的条件即可解答,注意常见物质的溶解性及沉淀的颜色,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

一种将CO2变为燃料或有机化学品的构想分成3个步骤:
①利用浓碳酸钾溶液吸收空气中的CO2
②将第①步吸收液电解产生H2和O2,同时分离出CO2
③将第②步产生的H2和CO2在一定条件下转化成CH4和H2O2
已知:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H1=-285.8kJ/mol
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H2=-889.6kJ/mol
H2O(l)=H2O(g)△H3=+44.0kJ/mol
(1)第③步反应的热化学方程式为
 

(2)若在第②步电解吸收液时产生11.2LO2(标准状况下),则第③步中最多可制得
 
L甲烷(标准状况下)
(3)为探究在密闭容器中进行第③步反应的最佳投料比,某研究小组向恒温(T1、T2均大于100℃)恒容容器中充入一定量的H2,在其他条件不变的情况下,改变起始CO2的物质的量测定达到平衡时CH4的体积分数,实
验结果如图所示.则a、c两点处所的平衡状态中,氢气的转化率的大小关系是a(a)
 
a(c)(填“>”“<”或“=”),a、b、c、d四点所处的平衡状态中,对应的平衡常数Ka、Kb、Kc、Kd的大小关系是
 

(4)H2和CO2在一定条件下也能转化成甲酸.甲酸,空气,质子交换膜和惰性电极组成的燃料电池工作时,负极发生的电极反应可表示为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

〔化学--选修3:物质结构与性质〕
前四周期原子序数依次增大的元素A、B、C、D中,A和B的价电子层中未成对电子均只有一个,并且A-和B+的电子数相差为8;与B位于同一周期的C和D,它们价电子层中的未成对电子数分别为4和2,且原子序数相差为2.
回答下列问题:
(1)D2+的价层电子排布图为
 

(2)四种元素中第一电离能最小的是
 
,电负性最大的是
 
.(填元素符号)
(3)A、B和D三种元素组成的一个化合物的晶胞如图所示.
①该化合物的化学式为
 
;D的配位数为
 

②列式计算该晶体的密度
 
g?cm-3
(4)A-、B+和C3+三种离子组成的化合物的B3CA6,其中化学键的类型有
 
;该化合物中存在一个复杂离子,该离子的化学式为
 
,配位体是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用4.35gMn)2与100mL11mol/L的浓盐酸(足量)反应制取氯气.试计算:
(1)在标准状况下,生成氯气的体积.(不考虑氯气在溶液中的溶解)
(2)将反应后的溶液加水稀释到500mL,向从其中取出的50mL溶液中加入足量AgNO3溶液,生成沉淀的物质的量.(要求写出计算过程)

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科目:高中化学 来源: 题型:

若用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是(  )
A、32g臭氧中,含有氧原子2NA
B、在标准状况下,2.24L苯中所含分子数约为NA
C、9g D2O中含有的电子数为5NA
D、7.1g氯气与足量氢氧化钠溶液反应转移的电子数为0.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,浓度均为0.1mol/L的三种溶液:①CH3COOH溶液 ②Na2CO3溶液 ③NaOH溶液,请回答:
(1)三种溶液的pH从大到小的顺序是(填序号)
 

(2)溶液②中电荷守恒的关系式是
 

(3)若某溶液中各种离子浓度的大小顺序为c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),则溶液中溶质是(填化学式)
 

(4)若将①③两溶液按一定的量混合,混合后溶液显中性,完成下表:
pH=7
①③两溶液的体积
 
③(填“=”或“>”或“<”)
混合溶液中离子浓度由大到小的顺序
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在25℃,101kPa条件下,将15L O2通入10L CO和H2的混合气中,使其完全燃烧,干燥后,恢复至原来的温度和压强.
①若剩余气体的体积是15L,则原CO和H2的混合气中:
V(CO)=
 
 L,V(H2)=
 
 L.
②若剩余气体的体积为a L,则a的取值范围是
 

③若剩余气体的体积为a L,则原CO和H2的混合气中:
V(CO):V(H2)=
 
.(用含a的代数式表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的解释与结论正确的是(  )
编号 实验操作 实验现象 解释与结论
A 向鸡蛋清溶液中,加入(NH42SO4溶液 有白色沉淀产生 蛋白质发生了变性
B 向某溶液中加入BaCl2溶液 有白色沉淀产生 生成难溶于水的BaSO4,该溶液中一定含有SO42-
C 向甲苯中滴入少量浓溴水,振荡,静置 溶液分层,上层呈橙红色,下层几乎无色 甲苯和溴水发生取代反应,使溴水褪色
D 向蔗糖中加入浓硫酸 变黑,放热,体积膨胀,放出刺激性气体 浓硫酸具有脱水性和强氧化性反应中生成C、SO2和CO2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

某探究小组的同学研究由Fe2+制备Fe(OH)2,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如下4个实验方案:
甲方案:用不含Fe3+的FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备Fe(OH)2
乙方案:应用钢铁吸氧腐蚀的原理,设计原电池制备Fe(OH)2
丙方案:按图实验,制备Fe(OH)2
丁方案:按图实验,制备Fe(OH)2(苯的作用是使电解质溶液隔绝空气).

回答下列问题:
(1)在甲方案中,所用的FeSO4样品通常部分被氧化,写出在配制FeSO4溶液时,其操作过程及发生反应的离子方程式:
 

(2)在乙方案中,正极的电极反应式是
 
.你认为该方案是否可行?
 
(填“可行”或“不可行”),若不可行请说明理由(若可行,则该空不需回答):
 

(3)在丙方案中,当容器A、B中均加入试剂并塞好橡皮塞后,还需要进行的操作是
 

(4)在丁方案中,在两电极之间的溶液中首先观察到白色沉淀.请写出b电极的电极反应式:
 
,则其电解质溶液可以是
 

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