A. | ①②④⑤ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | 全部 |
分析 化合反应指的是由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应;
①铁和氯化铁反应生成的是氯化亚铁;
②铁和氯气反应生成的是氯化铁;
③Fe(OH)2不能用化合反应直接制得;
④氢氧化亚铁和氧气、水反应生成氢氧化铁;
⑤铜和硫反应生成的是Cu2S.
解答 解:化合反应的概念是由两种或两种以上的物质生成一种新物质
①铁和氯化铁反应生成的是氯化亚铁,反应方程式为:Fe+2FeC13=3FeC12,故①正确;
②铁和氯气反应生成的是氯化铁,反应方程式为:2Fe+3C12=2FeC13,故②正确;
③Fe(OH)2不能用化合反应直接制得,故③错误;
④可以实现,反应方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,故④正确;
⑤铜和硫反应生成的是Cu2S,反应方程式为:2Cu+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2S,故⑤正确;
故选A.
点评 本题以化合反应为载体考查元素化合物的性质,为高频考点,侧重考查学生的分析能力和元素化合物知识的综合理解和运用,注意根据化合反应概念来分析解答即可,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c点对应的溶液中大量存在的离子可能为:NH4+、Ba2+、Cl-、I- | |
B. | a点对应的溶液中水的电离程度可能大于c点对应的溶液中水的电离程度 | |
C. | 将25℃时的NaCl溶液加热到T℃,则该溶液中的c(OH-)由b点变化到e点 | |
D. | bd线上的任意一点均有pH=7 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | W的一种单质的沸点比X的高 | |
B. | 氧化物的水化物的酸性:Z>W | |
C. | W与Y可形成一种硬度很大的化合物 | |
D. | W、X、Y三种元素均可以与Z元素形成共价化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过滤所需实验用品有漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈) | |
B. | 过滤时把漏斗放在铁三脚架上 | |
C. | 过滤时将玻璃棒斜靠在三层滤纸上 | |
D. | 过滤时为了加快过滤速度,用玻璃棒搅拌过滤器中的液体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单位时间内生成n mol AB的同时生成n mol的B2 | |
B. | 容器内的总压强不随时间而变化 | |
C. | 2v(A2)正=v(AB)逆 | |
D. | A2、B2、AB的反应速率之比为1:1:2的状态 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2O3?2H++CO32- | B. | CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH- | ||
C. | NaHCO3?Na++HCO3- | D. | BaOH)2?Ba2++2OH- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 改用25mL 0.50mol/L盐酸跟25mL 0.55 mol/L NaOH溶液进行反应,求出的中和热数值和原来相同 | |
B. | 酸碱混合时,量筒中NaOH溶液应缓缓倒入小烧杯中,不断用玻璃棒搅拌 | |
C. | 装置中的大小烧杯之间填满碎泡沫塑料的作用是保温隔热减少热量损失 | |
D. | 实验中应记录测量出的最高温度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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