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  在下图的装置中,烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f,烧瓶中的液体b呈喷泉状喷出,最终几乎完全充满烧瓶,则ab分别可能是( )

 

a(干燥气体)

b(液体)

NO2

CO2

4 mol·L1NaOH溶液

Cl2

饱和NaCl溶液

NH3

1 mol·L1盐酸

  A.①②            B.③④             C.②④            D.①④

 

答案:C
解析:

解析:分析本题的关键是要明确在装置中可形成喷泉的原因——即烧瓶内外形成压强差.同时还要注意题中所述现象:液体几乎完全充满烧瓶.这就要求当滴管中的b液体挤入烧瓶时,b能将烧瓶内的气体a大量溶解或与之反应,使a大量减少,从而使烧瓶内外形成较大的压强差,并出现喷泉现象.

  ①中NO2遇水发生反应:3NO2+H2O===2HNO3+NO,此时在烧瓶内外也可形成压强差,但由于NO2在溶于水的同时还会生成不溶于水的NO气体,故即使有水进入烧瓶,最多只能占据烧瓶容积的2/3,而不是几乎充满烧瓶,不合题意;②中CO2极易与NaOH溶液反应:2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O,导致烧瓶内压强急剧减小,符合题意;③中Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度很小,不足以形成喷泉;④中NH3遇到盐酸溶液时,因NH3极易溶于水(1∶700),且又极易与HCl反应:NH3+HCl==NH4Cl,故两者接触时,会使烧瓶内的压强骤减,有喷泉现象发生,且最后会使烧瓶内几乎充满液体,因此,正确的选项为C.

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:058

已知亚硝酸铵很不稳定,在溶液中加热能分解生成氮气和水。有人设计以下装置(A中盛有饱和NaNO2NH4Cl的混合溶液)来进行有关实验。如下图所示。

实验步骤如下:

检查装置气密性。

用酒精灯加热NH4ClNaNO2饱和溶液,待有气体生成,可停止加热,但仍有大量气体产生。

再用酒精灯加热铁铈合金至一定温度。

从胶头滴管中不断滴入一定浓度盐酸,不久发现石蕊试液变蓝。

请回答下列问题:

(1)本实验的主要目的是                                               

(2)先加热NH4ClNaNO2饱和溶液的目的是                                ,停止加热后,仍有大量气体生成的原因是                                    

(3)B中应装_____________,其作用是                                     

(4)C中铁铈合金的作用是                                               ,要先加热至一定温度的原因是                                                 

 

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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:058

已知亚硝酸铵很不稳定,在溶液中加热能分解生成氮气和水。有人设计以下装置(A中盛有饱和NaNO2NH4Cl的混合溶液)来进行有关实验。如下图所示。

实验步骤如下:

检查装置气密性。

用酒精灯加热NH4ClNaNO2饱和溶液,待有气体生成,可停止加热,但仍有大量气体产生。

再用酒精灯加热铁铈合金至一定温度。

从胶头滴管中不断滴入一定浓度盐酸,不久发现石蕊试液变蓝。

请回答下列问题:

(1)本实验的主要目的是                                               

(2)先加热NH4ClNaNO2饱和溶液的目的是                                ,停止加热后,仍有大量气体生成的原因是                                    

(3)B中应装_____________,其作用是                                     

(4)C中铁铈合金的作用是                                               ,要先加热至一定温度的原因是                                                 

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应:C+2H2SO4(浓) CO2↑+2H2O+2SO2

Ⅰ、第一小组用下图所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的三种产物。  

(1)这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号):  ④ →__________→__________→__________。

  (2)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液变化体现了SO2     性,B瓶溶液反应是利用SO2    性。

B瓶溶液的作用是                       

C瓶溶液的作用是                           

  (3)实验时装置②中看到现象是           

(4)装置③中所加的试剂名称是       ,现象是     。       

Ⅱ、另一小组为测得CO2和SO2的质量,并算两者物质的量比,设计下列实验:

将生成气体依次通过X溶液→浓硫酸→碱石灰1→碱石灰2,并设法让气体完全被吸收。

(1)下列试剂中可以充当X的是:        (   )

A、BaCl2溶液          B、Ba(OH)2溶液

C、滴加H2O2的BaCl2溶液    D、滴加H2O2的Ba(OH)2溶液

(2)实验结束后,在X溶液中得到的沉淀通过过滤、洗涤、烘干、称重,称得质量为ag。称得碱石灰1在实验前后增重质量为bg。用a、b表示CO2和SO2的物质的量比       

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年福建省莆田一中高一上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应:C+2H2SO4(浓) CO2↑+2H2O+2SO2
Ⅰ、第一小组用下图所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的三种产物。  

(1)这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号):  ④ →__________→__________→__________。
  (2)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液变化体现了SO2     性,B瓶溶液反应是利用SO2    性。
B瓶溶液的作用是                       
C瓶溶液的作用是                          
  (3)实验时装置②中看到现象是           
(4)装置③中所加的试剂名称是       ,现象是     。       
Ⅱ、另一小组为测得CO2和SO2的质量,并算两者物质的量比,设计下列实验:
将生成气体依次通过X溶液→浓硫酸→碱石灰1→碱石灰2,并设法让气体完全被吸收。
(1)下列试剂中可以充当X的是:        (   )

A.BaCl2溶液B.Ba(OH)2溶液
C.滴加H2O2的BaCl2溶液D.滴加H2O2的Ba(OH)2溶液
(2)实验结束后,在X溶液中得到的沉淀通过过滤、洗涤、烘干、称重,称得质量为ag。称得碱石灰1在实验前后增重质量为bg。用a、b表示CO2和SO2的物质的量比       

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科目:高中化学 来源:2013届福建省高一上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应:C+2H2SO4(浓) CO2↑+2H2O+2SO2

Ⅰ、第一小组用下图所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的三种产物。  

(1)这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号):  ④ →__________→__________→__________。

  (2)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液变化体现了SO2     性,B瓶溶液反应是利用SO2    性。

B瓶溶液的作用是                       

C瓶溶液的作用是                           

  (3)实验时装置②中看到现象是           

(4)装置③中所加的试剂名称是       ,现象是     。       

Ⅱ、另一小组为测得CO2和SO2的质量,并算两者物质的量比,设计下列实验:

将生成气体依次通过X溶液→浓硫酸→碱石灰1→碱石灰2,并设法让气体完全被吸收。

(1)下列试剂中可以充当X的是:        (   )

A、BaCl2溶液          B、Ba(OH)2溶液

C、滴加H2O2的BaCl2溶液    D、滴加H2O2的Ba(OH)2溶液

(2)实验结束后,在X溶液中得到的沉淀通过过滤、洗涤、烘干、称重,称得质量为ag。称得碱石灰1在实验前后增重质量为bg。用a、b表示CO2和SO2的物质的量比       

 

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