精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】通常把拆开1mol某化学键所吸收的能量看成该化学键的键能.键能的大小可以衡量化学键的强弱,也可用于估算化学反应的反应热(△H),。下面列举了一些化学键的键能数据,供计算使用

化学键

Si﹣O

Si﹣Cl

H﹣H

H﹣Cl

Si﹣Si

Si﹣C

键能/ KJ.mol﹣1

460

360

436

431

176

347

工业上的高纯硅可通过下列反应制取:SiCl4(g)+2H2(g)═Si(s)+4HCl(g),该反应的反应热△H为(已知1 mol Si中含有2 mol Si﹣Si键)(  )

A. +412 kJmol﹣1 B. ﹣412 kJmol﹣1

C. +236 kJmol﹣1 D. ﹣236 kJmol﹣1

【答案】C

【解析】△H=360kJ/mol×4+436kJ/mol×2-176kJ/mol×2-431kJ/mol×4=+236 kJ/mol。答案选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】短周期主族元素X.Y.Z.W的原子序数依次增大。XW同主族,Y的焰色显黄色Z离子在同周期元素简单离子半径中最小。将含ZW简单离子的两溶液混合,有白色沉淀析出,同时产生臭鸡蛋气味的气体。则下列说法不正确的是

A. X的简单氢化物的热稳定性比W

B. Z的单质及其氧化物均可溶于Y与水反应所得的溶液中

C. XY的简单离子具有相同的电子层结构

D. YW形成化台物的水溶液可使蓝色石蕊试纸变红

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】室温时,甲、乙两同学在实验室配制氯化钠溶液。甲同学配制5%的NaC1溶液100 g,乙同学配制0.5 mol·L-1NaC1溶液100 mL(20℃时,氯化钠的溶解度为36 g)。下列说法正确的是

A. 两同学所需溶质的质量相同

B. 两同学所需实验仪器种类相同

C. 两同学所配溶液均为不饱和溶液

D. 两同学所配溶液的质量相同

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】(1)苯环结构中不存在碳碳单、双键的交替结构。下列可以作为证据的是________(填序号)。

①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色

②苯不能因发生化学反应而使溴的四氯化碳溶液褪色

③苯在加热和有催化剂存在的条件下能与H2加成生成环己烷

④邻二甲苯只有一种

⑤间二甲苯只有一种

⑥对二甲苯只有一种

(2)下列关于教材实验的叙述中正确的是_________

A.Cu片加入冷的浓硫酸中没有变化,说明Cu在浓硫酸中也会钝化

B.石油分馏时,控制温度,收集到的汽油为纯净物

C.用激光笔照射肥皂水,有丁达尔效应,说明肥皂水是胶体

D.淀粉水解液中加入银氨溶液,水浴加热后无银镜,说明淀粉未水解

E.鸡蛋白溶液中分别加入饱和硫酸铵、硫酸钾溶液时,都发生了盐析

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列不能说明氯元素的非金属性比硫元素强的事实是(  )

①HCl比H2S稳定 ②HClO氧化性比H2SO4强 ③HClO4酸性比H2SO4

④Cl2能与H2S反应生成S ⑤Cl原子最外层有7个电子,S原子最外层有6个电子

⑥Cl2与Fe反应生成FeCl3,S与Fe反应生成FeS

A. ①② B. ②⑤ C. ①②④ D. ①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】25℃时,下列各组离子在指定溶液中一定大量共存的是(

A. pH=1的溶液中:K+Fe3+NO3-Cl-

B. 0.1mol·L-1NaHCO3溶液:Na+Ba2+NO3-AlO2-

C. 0.1mol·L-1AlCl3溶液中:H+NH4+SO42-S2-

D. 由水电离出的c(H+)=10-13溶液中:Na+K+Cl-OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:

(1)上述实验中发生反应的离子方程式有_______________________________

(2) 硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是__________________________

(3)实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4种溶液,可与上述实验中CuSO4溶液起相似作用的是____________

(4)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有______________(答两种);

(5)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。

实验

混合溶液

A

B

C

D

E

F

4 mol·L-1 H2SO4/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

饱和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

①请完成此实验设计,其中:V1_______V6________V7________V9________

②该同学最后得出的结论为:当加入少量CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因:___________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里要配制490 mL 0.2 mol/L的硫酸钠溶液。

(1)请填写下列空白,并对下列操作步骤进行排序__________

A.转移:把得到的溶液冷却后小心地沿着________注入_____ ml的___________中。

B.计算、称量、溶解:在天平上称出________g硫酸钠固体,把它放在烧杯里,用适量的蒸馏水溶解。

C.贴标签、装试剂瓶:将配好的溶液倒入试剂瓶中,贴上标签,并洗涤容量瓶。

D.定容:继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2 cm,改用________小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切。如果不小心加多,应该________

E.洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤液也转入容量瓶中。

F.振荡:轻轻振荡容量瓶

G.摇匀:将瓶塞塞紧,充分摇匀。

(2)下列情况会使所配溶液浓度偏高的是________(填字母)。

a.某同学定容时俯时容量瓶刻度线

b.没有进行上述的操作步骤E

c.摇匀后发现液面低于刻度线又加水了

d.进行B操作时将少量液体洒到外面

e.未冷却至室温就进行转移

f.称量样品时把样品放在右盘

g.转移前容量瓶有少量蒸馏水

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某学生用0.1000 mol·L1NaOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作可分解为如下几步:

A.移取20 mL待测盐酸溶液注入洁净的锥形瓶,并加入2~3滴酚酞;

B.用标准溶液润洗滴定管2~3次;

C.把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液;

D.取标准NaOH溶液注入碱式滴定管至刻度0以上2~3 cm;

E.调节液面至00以下刻度,记下读数;

F.把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准NaOH溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度。

就此实验完成填空:

(1)正确操作步骤的顺序是(用序号字母填写)______________________________

(2)上述B步骤操作的目的是_______________________________________

(3)实验中用左手控制活塞,眼睛注视_________________________,直至滴定终点。判断到达终点的现象是________________________________

(4)某学生根据3次实验分别记录有关数据如下表:

滴定

次数

待测溶液的体积(mL)

0.100 0 mol·L1NaOH的体积(mL)

滴定前刻度

滴定后刻度

溶液体积(mL)

第一次

20.00

0.00

26.11

26.11

第二次

20.00

1.56

30.30

28.74

第三次

20.00

0.22

26.31

26.09

依据上表数据列式计算该盐酸溶液的物质的量浓度为 _______________

(5)用0.1000 mol·L1 NaOH溶液滴定0.1000 mol·L1盐酸,如达到滴定的终点时不慎多加了1NaOH溶液(1滴溶液的体积约为0.05 mL),继续加水至50 mL,所得溶液的pH等于____________

(6)下列哪些操作会使测定结果偏高_______________(填序号)。

A.锥形瓶中溶液的颜色刚刚由无色变为浅红色即停止滴定

B.碱式滴定管用蒸馏水洗净后立即注入标准液

C.滴定前碱式滴定管尖端气泡未排除,滴定后气泡消失

D.滴定前读数正确,滴定后俯视滴定管读数

E.实验中,用待盛装的溶液润洗锥形瓶

查看答案和解析>>

同步练习册答案