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20.下列变化过程中,不能用化学平衡移动原理解释的是(  )
A.H2、I2、HI平衡时的混合气体加压后颜色变深
B.Na2CrO4溶液中滴加稀硫酸,溶液颜色变深
C.红棕色的NO2加压后颜色先变深后逐渐变浅
D.氯气中混有氯化氢,可通过饱和NaCl溶液除去

分析 勒夏特列原理为:如果改变影响平衡的条件之一,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动,使用勒夏特列原理时,该反应必须是可逆反应,否则勒夏特列原理不适用.

解答 解:A.可逆反应为H2(g)+I2(g)?2HI(g),增大压强I2的浓度增大,颜色加深,反应前后气体的体积不发生变化,增大压强平衡不移动,故A正确;
B.铬酸根在酸性环境下可以变成重铬酸根,实质是:2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O,黄色溶液逐渐变成橙色,溶液颜色变深,化学平衡发生移动,故B错误;
C.可逆反应2NO2(g)?N2O4(g),正反应为体积缩小的反应,加压后二氧化氮的浓度增大,所以气体有色加深,由于增大了压强,平衡向生成四氧化二氮的方向移动,故加压后颜色先变深后变浅,可以平衡移动原理解释,化学平衡发生移动,故C错误;
D、氯气溶于水发生Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,饱和食盐水中氯离子浓度较大,抑制氯气的溶解,能用勒夏特列原理解释,故D错误;
故选A.

点评 本题考查了化学平衡影响因素的分析判断,主要是浓度变化和平衡移动的理解应用,注意可逆反应为H2(g)+I2(g)?2HI(g)反应前后气体体积不变的反应,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室欲用固体NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下仪器:①烧杯  ②100mL量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盘天平(带砝码)
(1)配制时,必须使用的仪器有①④⑤⑥(填代号);
(2)实验两次用到玻璃棒,其作用分别是:搅拌、加速溶解、引流,防止液滴飞溅;
(3)在配制过程中,若其它操作均正确,下列操作会引起结果偏高的是D.
A.没有洗涤溶解氢氧化钠后的烧杯和玻璃棒            B.称量时间过长
C.容量瓶洗净后未干燥,含有少量蒸馏水              D.定容时俯视标线.

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11.下列说法正确的是(  )
A.有机物CH2Cl-CH2Cl用系统命名法命名为:二氯乙烷
B.1mol与足量的NaOH溶液充分反应,消耗NaOH的物质的量为3mol
C.标准状况下,22.4L己烷所含分子数为NA
D.乙醇与乙酸发生酯化反应时,乙醇分子中的碳氧键没断裂

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列系统命名法正确的是(  )
A.2-甲基-4-乙基戊烷B.3,4-二乙基-4-戊烯
C.2-甲基-3-丁炔D.对二甲苯

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.自从英国化学家巴特列(N.Bartlett)首次合成了第一种稀有气体的化合物XePtF6以来,人们又相继发现了氙的一系列化合物,如XeF2、XeF4等.巴特列为开拓稀有气体化学作出了历史性贡献.
(1)请根据XeF4的结构示意图(图1)判断这个分子是极性分子还是非极性分子?非极性分子.
(2)XeF2晶体是一种无色晶体,图2为它的晶胞结构图.XeF2晶体属于哪种类型的晶体?分子晶体.

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5.下列关于元素周期表的说法正确的是(  )
A.元素周期表是按照元素相对原子质量大小排列而成的
B.元素周期表有7个横行,也是7个周期;有18个纵行,即18个族
C.凡是位于元素周期表中同一周期的元素,都是按从左到右的顺序原子最外层电子数由1递增到8
D.凡是位于元素周期表中同一主族的元素,都是按从上到下的顺序电子层数逐渐增多

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.工业上制备补血剂常用碳酸亚铁,某兴趣小组对碳酸亚铁的制备与性质进行探究.
(1)利用如图1装置制备碳酸亚铁:

①装置中仪器A的名称为分液漏斗.实验时要配制100mL 4mol•L-1 H2SO4溶液,需用98%(ρ=1.84g•cm-3)的浓硫酸体积为21.7mL.
②制备FeCO3时,将B中混合溶液压入装置C的操作是关闭活塞3,打开活塞2.
(2)探究碳酸亚铁性质:
如图2,称取一定质量的纯净FeCO3放入硬质玻璃管中,打开K,通入氧气,加热硬质玻璃管.乙瓶中澄清石灰水不再产生沉淀时(CO32-全部转化为CO2),停止加热,继续通入氧气至玻璃管冷却,称量剩余固体的质量.
①为确定剩余固体中是否含有Fe2+,除稀硫酸外,还需要选用的试剂是酸性高锰酸钾溶液.
②若开始时称取23.2g FeCO3固体,反应后称得剩余固体质量净减7.2g.通过计算确定剩余固体成分是Fe2O3,写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO.
(3)FeCO3可用于乳制品、营养液成分乳酸亚铁的制备:将FeCO3加入乳酸溶液中,再加入铁粉,在75℃下搅拌使之充分反应,然后再加入适量乳酸.
①反应后加入适量乳酸的作用是除去过量铁粉,且抑制Fe2+的水解.最后溶液经浓缩、加入适量无水乙醇、静置、过滤、洗涤、干燥,获得乳酸亚铁晶体.分离过程中加入无水乙醇的目的是减少乳酸亚铁在水中的溶解量,有利于晶体析出.
②已知人体不能很好地吸收利用Fe3+,科学研究表明服用含乳酸亚铁的补血剂时,同时服用维生素C,有利于铁元素的吸收.维生素C在这一过程中的作用是作还原剂,防止Fe2+被氧化.

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9.下列曲线分别表示元素的某种性质与核电荷数的关系(X为核电荷数,Y为元素的有关性质).把与下面元素有关的性质相符的曲线标号填入相应的空格中:

①第ⅡA族元素的最外层电子数B;
②第三周期元素的最高化合价C;
③碱金属单质的熔点Z.

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10.已知某元素的化合价为+7价,下列说法中正确的是(  )
A.该元素在元素周期表中一定处于ⅦA族
B.该元素可能是氟元素
C.该元素的某种化合物可能具有漂白性
D.该元素的单质一定是非金属

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