A、“另一种反应物”一定具有还原性 |
B、CuH既可做氧化剂也可做还原剂 |
C、CuH+Cl2═CuCl+HCl(燃烧) |
D、CuH+HCl═CuCl+H2↑(常温) |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、根据物质能否溶于水,将物质分为易溶物质和难溶物质 |
B、根据化学反应中是否有单质生成把化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应 |
C、根据物质中是否含碳元素,将物质分为无机物和有机物 |
D、根据酸中是否含有氧元素,将酸分为无氧酸和含氧酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、周期表中从左到右,主族元素的电负性逐渐变大 |
B、周期表中从上到下,同一主族元素的电负性逐渐变大 |
C、电负性越大,金属性越强 |
D、电负性越小,非金属性越强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 将水蒸气通过灼热的铁粉 | 粉末变红 | 铁与水在高温下发生反应 |
B | 向AgNO3溶液中滴加过量氨水 | 溶液澄清 | Ag+与NH3?H2O能大量共存 |
C | 将浓硫酸滴到蔗糖表面 | 固体变黑膨胀 | 浓硫酸有脱水性和强氧化性 |
D | 将可调高度的铜丝伸入到稀硝酸中 | 溶液变蓝 | Cu与稀硝酸发生氧化还原反应 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、X和Y可能都是固体 |
B、X和Y一定都是气体 |
C、若Y为固体,X一定是气体 |
D、X和Y不可能都是气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
c(HS
| ||
c(S
|
c(H2SO3) |
c(HSO3) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、5条 | B、6条 | C、7条 | D、8条 |
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