【题目】某硫酸厂废气中SO2的回收利用方案如图所示.下列说法不正确的是( )
A.X可能含有2种盐
B.a是SO3
C.Y可能含有(NH4)2SO4
D.(NH4)2S2O8中S的化合价不可能为+7
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【题目】组成晶体的质点(分子、原子、离子)以确定的位置在空间作有规则排列,具有一定几何形状的空间格子,称为晶格,晶格中能代表晶体结构特征的最小重复单位称为晶胞.在冰晶石(Na3AlF6)晶胞中,AlF63﹣占据的位置相当于NaCl晶胞中C1﹣占据的位置,则冰晶石晶胞中含有的原子数与食盐晶胞中含有的原子数之比为( )
A.2:1
B.3:2
C.5:2
D.5:1
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【题目】夏令营活动结束后,同学们将易降解的垃圾掩埋,不易降解的垃圾带回放入分类垃圾箱下列垃圾物品中,易降解的是 ( )
①塑料袋 ②餐巾纸 ③瓜皮果壳 ④矿泉水瓶
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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【题目】将作物秸秆、垃圾、粪便等“废物”在隔绝空气的条件下发酵,会产生大量的可燃性气体,这项措施既减少了“废物”对环境的污染,又开发一种能做生活燃料的能源,这种可燃性气体的主要成分是 ( )
A.CH4
B.CO2
C.CO
D.H2
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【题目】掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为蒸馏装置图:
(1)写出下列仪器的名称:
a、; b、 .
(2)现需配制0.1mol/LNaOH溶液500mL.
①根据计算得知,应用托盘天平称取NaOH固体的质量为g.
②配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次) .
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解并恢复到室温的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,反复颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(3)实验室要配制2mol/L稀硫酸250mL,需要用量筒量取质量分数为98%密度为84g/mL的浓硫酸 mL;配制250mL稀硫酸所需的玻璃仪器有:量筒、玻璃棒、烧杯、、(在横线上填写所缺仪器的名称);在用量筒量取浓硫酸时,仰视读书,则配得的溶液物质的量浓度将(“偏大”、“偏小”、“不变”).
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【题目】250℃和1.01×105 Pa时,该反应能自发进行:2N2O5(g) = 4NO2(g) + O2(g) △H= +56.76 kJ/mol,其自发进行的原因是
A. 是吸热反应B. 是放热反应
C. 是熵减少的反应D. 熵增大效应大于能量效应
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【题目】实验室配制480mL 0.1molL﹣1 NaOH溶液,回答下列问题
(1)应用托盘天平称取氢氧化钠固体g.
(2)配制NaOH溶液时需用的主要仪器有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、 .
使用容量瓶前必须进行的操作是 .
(3)配制时,该实验两次用到玻璃棒,其作用分别是、 .
(4)定容时若加水超过刻度线,应如何处理? .
(5)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响.
A.偏高 B.偏低 C.不变(用符号回答)
①定容时俯视刻度线;
②放在滤纸上称量NaOH固体 .
③容量瓶没有干燥,有少量蒸馏水: .
④定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度: .
(6)请你帮助把试剂瓶(盛放上述配制好的溶液)上标签的内容填上去 (标签如图).
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