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    下列判断正确的是(　　)
    A．等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，后者放出热量多
    B．C、Si和Ge的最外层电子数都是4，次外层电子数都是8
    C．若，则氧化性：A2 > D2
    D．CO2和SiO2都是酸性氧化物，都不能和氧化钙反应
    C

    试题分析：A、硫蒸气能量高，所以等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，前者放出热量多，错误；B、C原子的次外层电子数为2．错误；C、氧化还原反应的氧化性，氧化剂大于氧化产物，所以氧化性：A2 > D2，正确；D、CO2和SiO2是酸性氧化物，CaO为碱性氧化物，酸性氧化物和碱性氧化物反应生成盐，所以CO2、SiO2都可以和CaO反应。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某研究小组对“Br2和I2能否将Fe2+氧化为Fe3+”这一课题进行实验和探究。请你完成相关问题的回答。
    (1)提出合理的假设
    假设1： Br2和I2都可以将Fe2+氧化为Fe3+；
    假设2： Br2和I2都不能将Fe2+氧化为Fe3+；
    假设3：
    （2）实验验证
    在大试管中加适量铁粉，加入10 mL 稀硫酸，振荡试管，充分反应后，铁粉有剩余，将所得的FeSO4溶液稀释到200mL，备用。
    实验Ⅰ：向试管1中加入2 mL浅绿色的 FeSO4溶液，再滴加少量红棕色的溴水，振荡试管，溶液为黄色；
    实验Ⅱ：向试管2中加入2 mL浅绿色的 FeSO4溶液，再滴加少量棕黄色的碘水，振荡试管，溶液为黄色。
    （3）对实验现象的分析与讨论
    ①甲同学认为实验Ⅰ的现象说明溴水能将Fe2+氧化，离子方程式为              。
    ②乙同学认为应该补充实验，才能得出甲的结论。乙的实验操作以及预期现象是                                                                    。
    ③该小组同学对实验Ⅱ中溶液呈黄色的原因展开了讨论：
    可能1：碘水与 FeSO4溶液不反应，黄色是碘水稀释后的颜色。
    可能2：                                        。
    丙同学和丁同学分别设计了以下实验方案以确定可能的原因。
    丙方案：向试管2所得溶液中继续加入0．5mLCCl4，充分振荡，静置一段时间后。取出上层溶液，滴加几滴KSCN 溶液；
    丁方案：向试管2所得溶液中继续加入加入0．5mL乙酸乙酯，充分振荡，静置一段时间后。取出下层溶液，滴加几滴KSCN 溶液；
    你认为          方案为最佳方案，理由是                                     。
    （4）拓展延伸
    ①为准确测定此实验所用的FeSO4溶液的浓度，某同学补充了以下实验：
    滴定：量取20．00mL稀释后得到的溶液于锥形瓶中，将0．0200mol/LKMnO4标准溶液装入50mL中，滴定至终点，记录数据。重复滴定2次。平均消耗KMnO4溶液V mL。
    ②计算：此实验中所用的FeSO4溶液的物质的量浓度=       mol/L（要求只列出算式，不需运算）。
    （已知反应式：Fe2+ + MnO4－ +H+ — Fe3+ + Mn2+ + H2O，未配平)

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知某溶液中Cl－、Br－、I－的物质的量之比为2∶3∶4，现欲使溶液中的Cl－、Br－、I－的物质的量之比改变成4∶3∶2，那么要通入Cl2的物质的量是原溶液中I－的物质的量的   (　　)。
    A．B．C．D．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    向CuSO4溶液中逐滴加入过量KI溶液，观察到产生白色沉淀，溶液变为棕色。再向反应后的混合物中不断通入SO2气体，溶液逐渐变成无色。则下列说法正确的是(　　)
    A．白色沉淀是CuI2，棕色溶液含有I2
    B．滴加KI溶液时，转移1 mol电子时生成1 mol白色沉淀
    C．通入SO2时，SO2与I2反应，I2作还原剂
    D．上述实验条件下，物质的氧化性：I2>Cu2＋>SO2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    制备食用碘盐(KIO3)原理之一为：I2＋2KClO3Cl2＋2KIO3，下列说法正确的是
    A．向KClO3溶液中滴加AgNO3溶液得到白色AgCl沉淀
    B．反应过程中I2置换出Cl2，由此可推断非金属性I＞CI
    C．KClO3和KIO3均属于离子化合物，都只含有离子键
    D．制备KIO3的反应中氯元素被还原

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组为探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性强弱，设计了如下实验：

    （1）①连接仪器：把玻璃导管插入橡胶塞的操作是：              ，然后对准橡胶塞上得空稍稍用力转动，将其插入。
    ②检查气体发生装置A的气密性的操作是：               ，向分液漏斗中注水，若水不能顺利流下，则气密性良好。
    （2）整套实验装置存在一处明显不足，请指出           。
    用改正后的装置进行实验。实验过程如下：

    （3）因忙于观察和记录，没有及时停止反应，D、E中均发生了新的变化：
    D装置中：红色慢慢褪去。
    E装置中：CC14层先由无色变为橙色，后颜色逐渐变成红色。
    为探究上述实验现象的本质，小组同学查得资料如下：

    ①请用平衡移动原理（结合化学用语）解释Cl2过量时D中溶液红色褪去的原因       ，请设计简单实验证明上述解释：                。
    ②欲探究E中颜色变化的原因，设计实验如下：
    用分液漏斗分离出E的下层溶液，蒸馏、收集红色物质，取少量，加入AgNO3溶液，结果观察到仅有白色沉淀产生。请结合化学用语解释仅产生白色沉淀的原因       。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    向含有Fe2+、I-、Br-的溶液中通入适量氯气，溶液中各种离子的物质的量变化如下图所示。有关说法不正确的是
    A．线段BC代表Fe3+物质的量的变化情况
    B．原混合溶液中n(FeBr2)＝3mol
    C．当通入Cl22mol时，溶液中已发生的离子反应可表示为：
    2Fe2++2I-+2C12＝2Fe3++I2+4Cl-
    D．原溶液中n(Fe2+):n(I-):n(Br-)＝3:1: 2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    在相同条件下的三个反应:  2A- +B2 =2B- +A2; 2C- +A2 =2A- +C2; 2B- +D2 =2D- +B2,下列判断不正确的是(　 　)
    A．氧化性: B2> A2B．还原性: C- > D-
    C．2A- +D2 =2D- + A2反应可以进行D．2C- +B2 =2B- + C2反应不能进行

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    从海水中提取溴的过程中涉及到反应：Br2 + SO2 + 2H2O =" 2HBr" + H2SO4，下列说法正确的是
    A．Br2在反应中被氧化
    B．SO2在反应中表现还原性
    C．H2SO4是还原产物
    D．1 mol氧化剂在反应中失去2 mol电子

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